统编人教部编版小学语文五年级上册语文25《古人谈读书》第二课时教学设计.docx

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2023-08-21 发布于四川
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统编人教部编版小学语文五年级上册语文25《古人谈读书》第二课时教学设计部编版五年级语文上册 25.《古人谈读书》教学设计教学目标： 1.会认“耻、识”等4个生字，会写“诲、谓”等9个生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.用自己的话说说课文的大意，弄清一些文言字词的古今词义，领悟古人读书的方法。教学重难点： 1.掌握本课的生字词。 2.朗读这三篇文章，理解每句话的意思，弄懂整篇文章的意思。 3.体会古人读书的方法和态度，并对自己的学习方法和态度有所启发。教学过程：一、复习导入。师：同学们，上节课我们学习了《论语》，知道了论语告诉我们的读书态度。生：《论语》告诉我们读书