高中物理课件：《传送带的那些事儿》温州二高顾声和.ppt

传送带的那些事儿 ==高三物理选考复习== 近两年选考及模拟考中的传送带问题： 【2019年4月选考19】 【2019年高二升高三浙南名校卷19】 （3）2s内物体机械能的减少量△E及电动机因传送物体而多消耗的电能E。 【2018年高三浙江名校协作校19】 传送带问题与能力考查： 问题类型： 按装置分： 水平、倾斜 按传送带转向分： 顺时针、逆时针 分析关键： 突变时刻： 受力分析： v物与v带的大小方向 运动分析： 摩擦力的方向。 v物与v带相同时 若倾斜传送带上：关注mgsinθ 与Ff 的关系 能量分析： 能量守恒定律、动能定理等等 机械能、电能、内能等等； 如图，将一物体A轻轻放在匀速传送的传动带的a点，已知传动带速度大小v＝2m/s，ab＝2m，bc=4 m，A与传动带的动摩擦因数μ＝0.25，试求物块A运动到C点共需要多长时间。（b处有小挡板，可让物体速率不变顺利过渡到斜传送带，g＝10 m/s2，sin 37o＝0.6．cos37o＝0.8) 以点及面复习： 以点： 分析： 刚开始： 之后匀速： bc上： 继续加速： 已知：v＝2m/s，ab＝2m，bc=4 m，μ＝0.25。 问题1： 若：m＝1kg，则在a b过程中，物体与皮带之间产生的热量Q1，及电动机多消耗的电能△E1？ 第二阶段随皮带匀速，无相对位移，不产生热量 多消耗的电能 方法1：能量角度： 方法2：做功角度： 问：划痕多长？ 问题2： 在b c过程，热量Q2？多耗电能△E2？ 又问：划痕多长？ 又又问：总划痕？ 电能增加 及面： 问题3： 若物体离开C后，滑上长为L=4m、 μ＝0.25的水平传送带MN，讨论物体离开传送带MN的速度v出与MN转动情况v皮的关系？ ①若v皮=0，即皮带不转，则一直减速： ②若v皮<0，即皮带逆转，一直减速： ③若 若v皮>0，即皮带顺转 ④若 ⑦若 一直减速： 先减速后匀速： ⑤若 一直匀速： ⑥若 一直加速： 先加速后匀速： 问题4： 若使物体出N后做平抛，则滑轮半径有何要求？ 问题5： 若R=0.4m，则讨论物体落地点情况？ ① ② ③ ⑦ ⑤ ④ ⑥ ，若一直加速： 问题6： 若物体离开C后，滑上右边足够长、速度为v′，逆转的水平传送带MN， 试讨论物体出MN时的速度大小? 讨论 当 则 则 当 课后思考： 问题7： 若传送带逆转， μ＝0.8，则物体从c→a的时间? 已知：v＝2m/s，ab＝2m，bc=4 m 问题8： 若传送带逆转， μ＝ ，倾角为300，情况又如何? 产生的热量Q，及电动机多消耗的电能△E？ 【2019年4月选考19】某砂场为提高运输效率，研究砂粒下滑的高度与砂粒在传送带上运动的关系，建立如图所示的物理模型。竖直平面内有一倾角θ=370的直轨道AB，其下方右侧放置一水平传送带，直轨道末端B与传送带间距可近似为零，但允许砂粒通过。转轮半径R=0.4m、转轴间距L=2m的传送带以恒定的线速度逆时针转动，转轮最低点离地面的高度H=2.2m。现将一小物块放在距离传送带高h处静止释放，假设小物块从直轨道B端运动到达传送带上C点时，速度大小不变，方向变为水平向右。已知小物块与直轨道和传送带间的动摩擦因数均为μ=0.5。（sin370=0.6） （1）若h=2.4m，求小物块到达B端时速度的大小； （2）若小物块落到传送带左侧地面，求h需要满足的条件； （3）改变小物块释放的高度h，小物 块从传送带的D点水平向右抛出，求 小物块落地点到D点的水平距离x与 h的关系式及h需要满足的条件。