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万有引力与航天
高考概况
考什么
1.万有引力定律的理解及应用;
2.天体质量与密度的估算;
3.双星问题,航天器变轨问题等。
怎么考
1.联系当今科技,考查万有引力定律的应用;
2.万有引力定律与曲线运动、功能关系等知识相结合进行综合考查,主要以选择题形式考查,难度中等。
怎么办
1.强化圆周运动知识与万有引力定律、天体运动综合问题的训练;
2.运用两个模型、两条思路是解决天体运动与航天问题的基础。
万有引力定律在天体运动中的应用
1.两条基本思路
(1)天体附近:eq \f(GMm,R2)= 。
(2)环绕卫星
Geq \f(Mm,r2)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m\f(v2,r)→v=\r(\f(GM,r))→v∝\f(1,\r(r)),mω2r→ω=\r(\f(GM,r3))→ω∝\f(1,\r(r3)),m\f(4π2,T2)r→T=\r(\f(4π2r3,GM))→T∝\r(r3),ma→a=\f(GM,r2)→a∝\f(1,r2)))
当r=R地时eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(v=7.9 km/s为第一宇宙速度,ω为最大环绕角速度,T为最小周期,a为最大加速度g表))
(3)近地卫星
①轨道越高运行速度 ;
②双星运动 相等;
③月球绕地球转动周期约为 天;
④同步卫星与地球自转周期 (1天)。
2.第一宇宙速度v1=7.9 km/s是人造地球卫星的 发射速度, 运行速度。只有以第一宇宙速度发射的人造卫星绕地球表面运行时,运行速度才与发射速度相等,而对于在离地较高的轨道上运行的卫星,其运行速度与地面发射速度并不相等。
例1.太阳系中的行星受到太阳的引力绕太阳公转,但它们公转的周期却各不相同。若把地球和水星绕太阳的运动轨迹都近似看作圆周,根据观测得知,地球绕太阳公转的周期大于水星绕太阳公转的周期,则由此可以判( )
A.地球的线速度大于水星的线速度
B.地球的质量小于水星的质量
C.地球的向心加速度小于水星的向心加速度
D.地球到太阳的距离小于水星到太阳的距离
例2.[2015·四川高考]登上火星是人类的梦想,“嫦娥之父”欧阳自远透露:中国计划于2020年登陆火星。地球和火星公转视为匀速圆周运动,忽略行星自转影响。根据下表,火星和地球相比( )
行星
半径/m
质量/kg
轨道半径/m
地球
6.4×106
6.0×1024
1.5×1011
火星
3.4×106
6.4×1023
2.3×1011
A.火星的公转周期较小
B.火星做圆周运动的加速度较小
C.火星表面的重力加速度较大
D.火星的第一宇宙速度较大
eq \a\vs4\al(拓展提升)
估算中心天体质量和密度的两条思路
(1)利用天体表面的重力加速度和天体半径估算
由Geq \f(Mm,R2)=mg得M=eq \f(gR2,G),再由ρ=eq \f(M,V),V=eq \f(4,3)πR3得ρ=eq \f(3g,4GπR)。
(2)由Geq \f(Mm,r2)=meq \f(v2,r)=meq \f(4π2,T2)r得M=eq \f(rv2,G)=eq \f(4π2r3,GT2),再结合ρ=eq \f(M,V),V=eq \f(4,3)πR3得ρ=eq \f(3v2r,4GπR3)=eq \f(3πr3,GT2R3)eq \o(――→,\s\up15(天体表面))ρ=eq \f(3π,GT2)。
例4.美国航天局与欧洲航天局合作,发射的火星探测器已经成功登录火星。荷兰企业家巴斯兰斯多普发起的“火星一号”计划打算将总共24人送上火星,创建一块长期殖民地。若已知万有引力常量G,那么在下列给出的各种情景中,能根据测量的数据求出火星密度的是( )
A.在火星表面使一个小球做自由落体运动,测出落下的高度H和时间t
B.火星探测器贴近火星表面做匀速圆周运动,测出运行周期T
C.火星探测器在高空绕火星做匀速圆周运动,测出距火星表面的高度H和运行周期T
D.观察火星绕太阳的匀速圆周运动,测出火星的直径D和运行周期T
卫星变轨问题
(1)当F供=F需=meq \f(v2,r)时,卫星做匀速圆周运动。
(2)当F供 F需时,卫星做近心运动。
当卫星的速度突然减小时,所需向心力eq \f(mv2,r)减小,即万有引力 卫星所需的向心力,因此卫星将做向心运动,同样会脱离原来的圆轨道,到中心天体的距离变小,引力做 ,引力势能 ,进入新轨道运行时,由v= eq \r(\f(GM,r
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