第八章教案40新型化学电源的高考命题角度及其解题策略.doc

专题教案40新式化学电源的高考命题角度及其解题 策略 高考取的新式电池，有“氢镍电池”、“高铁电池”、“锌—锰碱性电池”、我 国开创的“大海电池”、“燃料电池”（如新式细菌 燃料电池、氢氧燃料电池、丁烷燃料电池、甲醇质子互换膜燃料电池、CO燃料 电池>、“锂离子电池”、“银锌电池”、“纽扣电池”等。这些电池一般拥有 高能环保、持久耐用、电压稳固、比能量 （单位质量开释的能量>高等特色。取材于这些知识点的试题，因为题材广、信息新、陌生度大，所以，大部分考生对这种试题感觉难，而难在哪处又十分迷惑。 实质上这些题目主要考察的是学生迁徙应用的能力。详细有以下几种考察角度： 题型一新式电池“放电”时正极、负极的判断 知识基础 1/19 在Zn－Cu原电池中，较开朗的金属资料作负极，较不开朗的金属资料或非金 属资料作正极。负极：Zn—2e===Zn";正极：2H+2e===H2f。 解题指导 新式电池中错误! 2/19 典例导悟 1被称之为“软电池”的纸质电池，采纳一个薄层纸片作为传导体，在其一边镀锌，而在其另一边镀 二氧化锰。在纸内的离子“流过”水和氧化锌构成的电解液。电池总 反响为 Zn+2MnO2+H20==ZnO+2MnO(OH>。以下说法正确的选项是 (> A.该电池的正极为锌 B C.当0.1molZn  .该电池反响中二氧化锰起催化剂作用完整溶解时，流经电解液的电子个数为 1.204x1023 D.电池正极反响式为2MnO2+2e－+2H2O===2MnO(OH>+2OH－ 听课记录： 题型二新式电池“放电”时正极、负极上电极反响式的书写 3/19 知识基础 铅蓄电池[Pb－PbO2(H2SO4溶液＞]电极反响的书写：负极：①Pb—2e_ ===Pb2+;②Pb2++SO错误 ！==PbSC4。把两者合起来，即负极反响式： Pb— 2e—+SOf昔误！==PbSO 4 。正极：PbO2得电子变成Pb2+：PbO2 +2e—+ 4H+===Pb2++2H 2O;Pb2+ 跟SC错昔误！联合生成PbSC4:Pb2++ SC错 昔误！==PbSO4 。把两者合起来，即正极反响式：PbC2+2e—+4H ++SO 错误! ===PbSC4+2H2C。总反响式=正极反响式+负极反响式，即： PbC 2 +Pb+4H++2SC错误!===2PbSC4+2 出0。 4/19 解题指导 第一剖析物质得失电子的情况，而后再考虑电极反响生成的物质能否跟电解质溶液中的离子发生反响。关于较为复杂的电极反响，能够利用总反响－较简单调极电极反响式=较复杂一极电极反响式的方法解决。 典例导悟 5/19 2 (2009广东，14>可用于电动 汽车的铝-空气燃料电池，往常以NaCl溶液或NaOH溶液为电解液， 铝合金为负极，空气电极为正极。以下说法正确的选项是 ( > A. 以NaCI溶液或NaOH溶液为电解液时，正极反响都为： 。2 ＋2H2 O＋ 4e－===4OH－ B. 以NaOH溶液为电解液时，负极反响为AI＋3OH－－3e－ ==AI(OH>3J C. 以 NaOH溶液为电解液时，电池在工作过程中电解液的 pH 保持不变 D.电池工作时，电子经过外电路从正极流向负极 听课记录： 题型三新式电池“充电”时阴极、阳极的判断 6/19 知识基础 充电的实质就是把放电时发生的 变化再复原的过程。如铅蓄电池： 7/19 解题指导 第一应搞理解原电池放电时的正、负 极，再依据电池充电时，阳极接正极，阴极接负极的原理，进行剖析 典例导悟 3（2009浙江理综，12＞市场上 8/19 常常有到的标志为Li-ion的电池称为“锂离子电池”。它的负极资料是金属锂和 碳的复合资料（碳作为金属锂的载体＞，电解质为一种能传导Li+的高分子资料。 这种锂离子电池的电池反响式为： Li+2Lio.35NiO^===2Lio.85Ni02 以下说法不正确的选项是（＞ A.放电时，负极的电极反响式：Li—e===Li .充电时，Lio.85NiO2既发生氧化反响又发生复原反响 该电池不可以用水溶液作为电解质 放电过程中Li+向负极移悦耳课记录： 题型四新式电池充、放电时，电解质溶液中离子挪动方向的判 断 知识基础 原电池中，阳离子移向正极， 9/19 阴离子移向负极，如Zn—Cu（稀H2SO4＞电池中：H移向Cu极；SO错误!移 向Zn极。电解池中，阳离子移向阴极，阴离子移朝阳极，切合带电微粒在电场 中的运动规律。 解题指导 第一应分清电池是放电仍是充 电；再判断出正、负极或阴、阳极，从而即可确立离子的挪动方向。 10/19 典例导悟 4(2010安徽理综，11＞某固体 酸燃料电池以CaHSO4固体为电解质传达H十，其基本构造见以下图， 11/19 电池总反响可表示为：2H2