苏科版八年级物理下册第八章力复习(共40张PPT).ppt

力复习 ;;棒 球 ;在物理学中力的含义： ;手压气球,手拉橡皮筋,小孩坐在木板上,手压弹簧,你观察的现象是什么？;一：将手中的篮球抛出去;力的两种作用效果： 力可以改变物体的体积和形状 力可以改变物体的运动状态;1.怎样使塑料尺向下弯曲? 施加力的方向应向_____(上/下); 现用不同的力去推薄钢片,使其发生图中所示的形变,如果F1=F3=F4＞F2,那么： 〔1〕能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图____ 〔2〕能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图____和图____ 〔3〕能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图____和图____;认识两种形变以及由形变产生的力：;例题1.在以以下图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是 ( ) ;弹力有无的判断;在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与所受外力成正比。;;实验次数;在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比。;11;弹簧测力计的使用方法判断正误;观察图片;1、概念：;实验序号; 物体所受重力的大小与它的质量成正比,两者之间的关系是 G=mg 。;地点;如右图〔a〕 ,将勾码悬挂在铁架台的横杆上,待勾码静止时观察细线的位置。 如右图〔b〕,将铁架台倾斜一个角度,观察勾码静止时细线的位置。;书本WWW习题：我们站在地面上,脚朝下,站得很稳．但地球是球形的,在我们“脚下〞的阿根廷人,好似是脚朝上的,他们为什么也站得很稳呢？;;; 例题5.如以下图,在桥头上看到如以下图的限重标志牌〔t表示吨〕,它表示这座桥允许通过的最重的车是多少牛？; 例题6.现有一重为39.2N的物体。问能否用一最大称量为500g的天平来称其质量？; 例题7.玩具“不倒翁〞被扳倒后会自动立起来的 微妙是〔 〕 　;例题8. 踢出去的足球,假设不计空气的阻力,那么足球的受力情况是 〔 〕;探究影响滑动摩擦力大小的因素;;使物体之间脱离接触 用滚动代替滑动;;;;;;很难保证木块做匀速直线运动力复习 ;;棒 球 ;在物理学中力的含义： ;手压气球,手拉橡皮筋,小孩坐在木板上,手压弹簧,你观察的现象是什么？;一：将手中的篮球抛出去;力的两种作用效果： 力可以改变物体的体积和形状 力可以改变物体的运动状态;1.怎样使塑料尺向下弯曲? 施加力的方向应向_____(上/下); 现用不同的力去推薄钢片,使其发生图中所示的形变,如果F1=F3=F4＞F2,那么： 〔1〕能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图____ 〔2〕能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图____和图____ 〔3〕能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图____和图____;认识两种形变以及由形变产生的力：;例题1.在以以下图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是 ( ) ;弹力有无的判断;在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与所受外力成正比。;;实验次数;在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比。;11;弹簧测力计的使用方法判断正误;观察图片;1、概念：;实验序号; 物体所受重力的大小与它的质量成正比,两者之间的关系是 G=mg 。;地点;如右图〔a〕 ,将勾码悬挂在铁架台的横杆上,待勾码静止时观察细线的位置。 如右图〔b〕,将铁架台倾斜一个角度,观察勾码静止时细线的位置。;书本WWW习题：我们站在地面上,脚朝下,站得很稳．但地球是球形的,在我们“脚下〞的阿根廷人,好似是脚朝上的,他们为什么也站得很稳呢？;;; 例题5.如以下图,在桥头上看到如以下图的限重标志牌〔t表示吨〕,它表示这座桥允许通过的最重的车是多少牛？; 例题6.现有一重为39.2N的物体。问能否用一最大称量为500g的天平来称其质量？; 例题7.玩具“不倒翁〞被扳倒后会自动立起来的 微妙是〔 〕 　;例题8. 踢出去的足球,假设不计空气的阻力,那么足球的受力情况是 〔 〕;探究影响滑动摩擦力大小的因素;;使物体之间脱离接触 用滚动代替滑动;;;;;;很难保证木块做匀速直线运动