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《“这个规则不能有”》教学反思
《“这个规则不能有”》讲的是彭总在逛公园时发觉公园闭园特地接待他,教化工作人员不能搞特殊化的事,赞扬了彭总以身作则,不搞特殊化,与人民群众同等的好品质。“彭德怀”这个名字对于三年级的学生来说比较生疏,我尽可能的让学生收集这方面的资料,由于学生收集到的资料有限,老师也准备了一份有关彭总的资料,让学生自己去读这份资料,看看从中又获得了哪些新的了解。这样,学生对彭总这个人有了确定的感性相识,为体会彭总的人物性格奠定了基础。教学时,我以“这个规则不能有”为中心,引导学生去找一些含有彭总动作、语言、神态的句子,想想彭总在说这些话时,会是一种什么的语气,然后把这种语气读
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