《电动汽车技术》课程教学大纲.pdf

《电动汽车技术》课程教学大纲 （ ） ELECTRIC VEHICLES TECHNOLOGIES 一、课程基本信息 适用专业 车辆工程 开课单位 机电工程学院 课程类型 专业课 课程性质 限选课 是否为双语 否 学分数 2 学分 学时数 总学时 32，其中：实验（实训）0 学时 ；课外 0 学时 高等数学、普通物理、机械制图、汽车构造、汽车理论、发动机原 先修课程 理、电工与电子学、嵌入式/单片机控制系统 后续课程 无 二、课程简述 本课程是针对我国汽车行业的不断发展，特别是近年来世界汽车技术革新较快的事实，而环境污 染又趋于严重，汽车能源的使用已经在快速往电动化方向发展，使得汽车在保持原有满足通行需求功 能的基础上，其应用范围和空间已经获得了巨大的变化。 本课程主要内容： 1）绪论； 2 ）新能源汽车类型； 3 ）电动汽车储能装置； 4 ）电动汽车电机驱动系统； 5 ）电动汽车能量管理与回收系统； 203 6 ）电动汽车充电技术； 7 ）新材料和新技术应用； 本课程是车辆工程专业的专业限选课程。 课程的主要目的和任务是使学生根据目前汽车行业的发展趋势，系统地了解新能源汽车技术的发 展与应用，了解和掌握新能源汽车结构和类型、电动汽车储能装置、电动汽车电机驱动系统、电动汽 车能量管理与回收系统、电动汽车充电技术等一些先进的车辆新技术。 三、本课程所支撑的毕业要求 本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 指标点 课程内容 绪论：新能源汽车的分类和各国发展现状 以 及发展战略和趋势介绍 新能源汽车类型：包括纯电动、混合动力， 燃料电池以及氢能源汽车等各种类型的新能 源汽车架构原理和特征 6. 工程与社会：能基于机械 6-2. 能正确认识机械 电动汽车储能装置：包括蓄电池、燃料电池 工程相关背景知识进行合 制造过程和装备对于 以及超级电容器和飞轮电池。 理分析，评价工程实践和 客观世界和社会的影 复杂工程问题解决方案对 响，并理解应承担的 电动汽车电机驱动系统：包括直流电机，异 社会、健康、安全、法律 责任。 步电机，永磁直交流电机，开关磁阻电机 以及文化的影响，并理解 等。 应承担的责任。 电动汽车能量管理与回收系统 电动汽车充电技术 新材料和新技术应用 四、考核方式及成绩评定 （一）考核目标 通过考试手段不仅考查学生对新能源汽车系统概念的掌握与否，而且考察学生是否能应用这些知 识在对汽车的认知上，进而提高设计能力，以检查是否达到教学要求，完成教学大纲提出的目标、任 务。