河南省南阳市第一中学校2022-2023学年高二下学期7月月考数学试题.docxVIP

河南省南阳市第一中学校2022-2023学年高二下学期7月月考数学试题.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页 河南省南阳市第一中学校2022-2023学年高二下学期7月月考数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.设数集,且M、N都是集合的子集,如果把叫做集合的“长度”,那么集合M∩N的“长度”的最小值是 A. B. C. D. 2.已知为锐角,且,则(????) A. B. C. D. 3.已知向量,且,则实数= A. B.0 C.3 D. 4.若复数,在复平面内对应的点关于轴对称,且,则复数(????) A.1 B. C.i D. 5.已知棱长为2的正方体,是过顶点圆上的一点,为中点,则与面所成角余弦值的取值范围是(????) A. B. C. D. 6.设抛物线C:y2=4x的焦点为F,直线过F且与C交于A, B两点.若|AF|=3|BF|,则的方程为 A.y=x-1或y=-x+1 B.y=(X-1)或y=(x-1) C.y=(x-1)或y=(x-1) D.y=(x-1)或y=(x-1) 7.若直线为曲线的一条切线,则实数k的值是(????) A.e B. C. D. 8.某大学食堂备有6种荤菜、5种素菜、3种汤,现要配成一荤一素一汤的套餐,则可以配成不同套餐的种数为(????) A.30 B.14 C.33 D.90 二、多选题 9.若正实数a,b满足则下列说法正确的是(????) A.ab有最大值 B.有最大值 C.有最小值2 D.有最大值 10.在中,下列说法正确的是(????) A.若,则 B.存在满足 C.若,则为钝角三角形 D.若,则 11.如图,在正方体中,点E在棱上,且是线段上一动点,则下列结论正确的有(????) A. B.存在一点F使得 C.三棱锥的体积与点F的位置无关 D.直线与平面所成角的正弦值的最小值为 12.已知函数,,是其导函数,恒有,则(????) A. B. C. D. 三、填空题 13.函数的图象恒过定点 . 14.已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=90°,C为该球面上的动点,.若三棱锥O﹣ABC体积的最大值为,则球O的表面积为 . 15.若直线的截距式方程化为斜截式方程为,化为一般式方程为,且,则= . 16.已知双曲线,的两个焦点分别为,,过轴上方的焦点的直线与双曲线上支交于,两点,以为直径的圆经过点,若,,成等差数列,则该双曲线的渐近线方程为 . 四、解答题 17.已知数列为等差数列,其前n项和为,且,,数列. (1)求的通项公式; (2)求数列的前n项和. 18.如图,四棱锥P-ABCD的底面为正方形,PD⊥底面ABCD.设平面PAD与平面PBC的交线为l. (1)证明:l⊥平面PDC; (2)已知PD=AD=1,Q为l上的点,求PB与平面QCD所成角的正弦值的最大值. 19.为了不断提高教育教学能力,某地区教育局利用假期在某学习平台组织全区教职工进行网络学习.第一学习阶段结束后,为了解学习情况,负责人从平台数据库中随机抽取了300名教职工的学习时间(满时长15小时),将其分成六组,并绘制成如图所示的频率分布直方图(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表). (1)求a的值; (2)以样本估计总体,该地区教职工学习时间近似服从正态分布,其中近似为样本的平均数,经计算知.若该地区有5000名教职工,试估计该地区教职工中学习时间在内的人数; (3)现采用分层抽样的方法从样本中学习时间在内的教职工中随机抽取5人,并从中随机抽取3人作进一步分析,分别求这3人中学习时间在与内的教职工平均人数.(四舍五入取整数) 参考数据:若随机变量服从正态分布,则,,. 20.如图,已知圆心坐标为(,1)的圆M与x轴及直线y=x分别相切于A,B两点,另一圆N与圆M外切、且与x轴及直线y=x分别相切于C、D两点. (1)求圆M和圆N的方程; (2)过点B作直线MN的平行线l,求直线l被圆N截得的弦的长度 21.某新建小区规划利用一块空地进行配套绿化.如图,已知空地的一边是直路,余下的外围是抛物线的一段,的中垂线恰是该抛物线的对称轴,是的中点.拟在这块地上划出一个等腰梯形区域种植草坪,其中均在该抛物线上.经测量,直路段长为60米,抛物线的顶点到直路的距离为40米.以为坐标原点,所在直线为轴建立平面直角坐标系. (1)求该段抛物线的方程; (2)当长为多少米时,等腰梯形草坪的面积最大? 22.已知抛物线的焦点是,点是抛物线上的动点,点. (1)求的最小值,并求出取最小值时点的坐标; (2)求点到点的距

文档评论(0)

132****0672 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档