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推进“产业学院”建设工作实施方案
组建“产业学院”是我校在新形势下所作出的一项重大举措,是主动适合新工科、新业态、新经济的主战场,培养一批区域创新发
展所急需的高素质专门人才的新探索。为进一步推动我校
"产业学院"建设工作,根据《**科学技术学院“产业学院”管理办法(试行)》和《**科学技术学院以协同创新为引领,加快发展和建设"新工科"的行动计划》,结合学校实际情况,
逐步完善“双学院制”的教育教学改革,制定本实施方案。
一、指导思想
以协同创新为引领,全面贯彻党的教育方针,围绕地方支柱产业,创新人才培养模式,强化教学团队建设,构建多样化协同育
人模式,提高专业人才培养质量,助推**产业转型升级。
二、工作思路
敢于突破传统路径依赖,主动适合区域经济社会发展和产业转型升级的需要,围绕全省产业布局和**智能制造、新能源新材料、电子信息、生物医药与食品安全、节能与环保和制造服务等领域,着力打造一批具有鲜明理工科特色的产业学院。坚持立德树人,育人为本,立足地方,培养基础扎实、精于实践、勇于创新、敢于创业
的高素质应用型人才。
三、工作目标
学校提出“院院融产业、人人有专利、个个在转化”号召,各二级学院(特别是理工科学院),必须建设有产业学院,主动
服务区域经济社会主战场,强化产教融合,以服务地方为宗旨,
以产业需求为导向,以应用型人才培养为目标,深入推进本科人才
培养模式创新,提升应用型人才培养的层次与规格。通过产业
学院建设工作,努力实现校企之间的信息、人才、技术资源与物质资源共享,不断改善办学条件,深化教育教学改革,创新人才培
养模式,加强教师队伍建设,提高人才培养质量。
四、实践路径
产业学院是一个全新的校企合作模式,是将企业的产业资源、政策资质、行业经验、业务标准、实习岗位、生产工艺、研发技术、经营管理等发展要素植入产业学院,依托高校的人才、人力、技术以及丰富的社会资源完成企业战略转型和区域化发展规划,高校在产业学院中负责提供日常管理、专业人才培养、区域交流、专项研究以及人力资源等服务。产业学院不以获得利润为出发点,而是以培养行业专业
人才,深度融合校企,促进双方发展、共建共赢为目的。
五、运行机制
二级学院的产业学院建设是一项系统工程、长期工程,应坚持由学校统一部署、以各建设单位为责任主体、其它相关部门全力配合的工作思路。在具体工作中,各二级学院要充分意识到产业学院建设对学校转型升级发展的重要意义,将产业学院建设作为自身发展的一个亮点来抓,积极主动地展开行动,系统推进二级学院的产业学院
建设,努力构建推进二级学院的产业学院发展长效机制。
(一)学校成立"产业学院"管理领导小组
学校“产业学院”建设工作领导小组是推动产业学院建设工作的决策和指挥机构,全面领导产业学院建设工作。产业学院建设领
导小组人员组成及职责如下:
组长:主管教学副院长
成员:教务处处长、科技处处长、研究生学院院长、就业
指导中心主任、学生处处长、实验设备处处长
领导小组主要职责:
1.全面负责、统筹规划产业学院的各项工作,制定产业学
院发展规划和管理制度。
2.负责对各学院的产业学院项目进行评估、指导;
3.积极争取国家、省市区对产业学院项目的优惠政策并组
织申报相关项目;
4.审定二级学院的"产业学院"章程;
6.其它有关产业学院的决策。
领导小组下设“产业学院管理办公室”,挂靠教务处教务与实
践教学科,协助各学院开展产业学院的日常管理工作。
办公室主要工作职责:审定二级学院与合作单位签订的具体合作协议;制定产业学院的具体管理办法;督促学院开展产业学院
工作;协助学院产业学院的日常管理、宣传和联络。
(二)二级学院成立"产业学院"管理委员会
按照学校要求,各二级学院要组建产业学院管理委员会,负责制定"产业学院"章程、管理规章制度、工作实施细则和推进计划。
管理委员会成员由二级学院与合作单位共同派员组成,实行管委会
领导下的院长负责制,由管委会负责聘任院长、副院长,指导编制产业
学院工作规划。
六、实施措施
(一)落实责任,统筹安排
每年年初,各二级学院根据学校产业学院建设工作目标和产业学院自身的进度安排,指导编制出相对应的产业学院年度计划,细化分解任务,责任落实到人,确保顺利推进建设工作。年末做好工
作总结,凝炼先进经验等。
(二)加强管理,严格要求
各二级学院应加强产业学院对日常各项事务的管理,在工作
上严格要求,多措并举,以此推动产业学院的健康发展。
1.各二级学院要安排相关老师、管理人员专门负责,及时了解学生的学习、工作和生活动态,对学生的教学过程和安全切实负起
教育管理责任,各项管理规章制度“上墙”。
2.把课堂搬进企业,实施学校、企业双导师制,按照人才培养
方案不折不扣完成教学任务,确保人才培养质量。
3.各二级学院需要及时调整相关专业的教
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