简单铁丝玩具的制作1.docx

《简单铁丝玩具的制作》教案 教学目标： 通过小金鱼的制作，进一步了解铁丝的特点及工具的使用要点； 掌握铁丝制作的技巧，培养动手操作能力和探究创新能力； 结合生活，提高环保意识，培养变废为宝的习惯。 教学重点： 进一步了解铁丝的特点和使用性能，掌握工具的使用要点。 教学难点： 灵活运用，进行铁丝玩具的制作。 教学设计： 一．作品展示，激趣导入 （一）作品展示 师：同学们，老师这里有一个小玩具，你们知道它是用什么做的吗是的， 就是用铁丝做的。你们想不想自己来尝试着做一个铁丝玩具呢这节课我们就要来做一做简单的铁丝玩具。（板书：简单铁丝玩具的制作） （二）复习旧知 师：想一想我们需要什么材料是的，这节课我们就要用这样粗细的铁丝进行制作。还需要什么工具（钢丝钳和尖嘴钳）它们都有什么用 预设：钢丝钳可以用来切断铁丝，尖嘴钳用来弯折铁丝。二．实践操作，创作金鱼 出示未完成的作品，引入课题 （1）师：请看老师这里，老师用铁丝简单地制作了一幅画，能看出来是什么吗这些是海草和海水，评价一下这个作品怎么样 预设：东西太少，只有海草；整张纸空白的地方太多。 师：同学们都觉得这个作品太单调了，那你们能想个办法把老师的这 幅画作品变得更丰富更有生命力吗 预设：多做一点海草；做一些动物上去；做几条鱼贴上去； 师：同学们想着在这上面多添上鱼，那怎样才能用铁丝来做一条漂亮的鱼呢其实老师已经尝试着做了一个了，我们来看看。我把它请到咱们的大屏幕上来。像吗哪里像 预设：尾巴做得很像，还有鱼的眼睛。 师：看来老师的这条铁丝鱼做的还是挺成功的，是不是如果让你自己来做一条鱼，你会怎么做是不是拿起一根铁丝就扭啊扭，弯啊弯 预设：应该先设计一下，把图先画出来。 师：是的，所以第一步我们要先把图设计好，确定基本的形状。不知道同学们有没有注意到，老师的这条鱼是用一根铁丝完成的，这样就要求我们在画草图的时候也要一笔就完成，便于制作，也会更美观。 那从图形的哪个部位开始做呢同学们可以根据的设计图进行合理的判断。 那么我们可以用哪些制作方法来帮助我们完成作品 预设：鱼尾和鱼鳍用弯折铁丝的方法，眼睛小用绕圈的方法； 教师补充制作方法：是的，在鱼鳍和鱼尾的地方我们用的是弯折的方法，鱼眼睛因为比较小，所以我们用了绕圈的方法。 动手操作，教师巡视指导 师：同学们都已经蠢蠢欲动了，心动不如行动。先耐心地看完温馨小提示。 先设计好鱼的基本形状，画好草图，确定起头的位置； 注意钳子的刃口和铁丝不要对向自己和周围的人，以免受到伤害； 使用钳子切断时要量力而行，否则容易导致钳子损坏； 注意最后收尾的位置接头要压平。 师：最后，我们来一个小约定：音乐结束活动结束。学生开始制作。 学生展示作品，交流评价 师：同学们都制作地很认真，看看你们的成果。展示学生的作品，互相评价。 每一小组挑选出一条做的最漂亮的鱼贴到黑板上。三．大胆想象，探究创新 师：作品因为你们而更精彩，真棒！除了鱼你们还没有什么想做的看来同学们想做的东西很多，看，铁丝做成的小花、星星、小章鱼等等。下面的时间属于你们，小组合作，发挥想象，再做一做简单的铁丝玩具。 学生自由制作，展示交流，分享设计意图。四．课堂总结 师：小小的铁丝在我们同学的手中放出了许多光彩。时间也过得很快， 这节课快要结束了，你们有没有什么想说的是啊，原来铁丝也可以这么好玩。其实在我们的生活当中有很多类似于铁丝的废弃物品，细心的同学不难发现，其实利用这些所谓的“废弃品”我们可以创造出不一样的美。