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高考英语常考应用文写作练习
班级 考号 姓名 总分
第一类 邀请信
一、你们班同学打算周六去爬香山。请给外教Chris写一封英文信,邀请他参加此次活动。具体内容如下:
1.时间:8 am—5 pm;
2.集合地点:校门口;
3.交通工具:公交车;
4.携带物品:雨具,午餐,相机。
注意:
1.词数不少于50;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
二、假定你是学校足球队队长陈辉。请你根据以下要点写一封邮件,邀请你新认识的英国朋友Tom加入足球队。要点包括:
1.提出邀请;
2.介绍足球队情况;
3.期盼Tom加入。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
三、假定你是学校英语社团的负责人李华。社团准备举行一次英语诗歌朗诵比赛,你想邀请外教Vivian担任评委。请用英文给Vivian写封电子邮件。内容包括:
1.比赛将于本周五晚七点在学校礼堂进行;
2.比赛的意义和评分的基本依据。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:朗诵 recitation;礼堂 auditorium
第二类 感谢信
一、请你给外教Jeff写一封电子邮件,内容包括:
1.告诉他你在学校演讲比赛中获得了第一名;
2.感谢他在口语及演讲技巧上给予的帮助。
注意:
1.词数不少于100;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
二、假定你是李华。你作为交换生在美国学习了一年,在此期间住在美国朋友David的家。如今你已经回国,请根据以下提示用英文给David写一封感谢信。
1.表达感谢;
2.感谢的原因;
3.期待再次见面。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
三、假定你是大一新生王明。高三时,在外教Mr.Smith的帮助下,你的英语成绩进步很大,并考上了理想大学。为表示感谢,请给Mr.Smith写一封感谢信。要点如下:
1.表达感谢;
2.感谢的原因;
3.对老师表示祝福。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
第三类 介绍信
一、假如你是红星中学高三(1)班的学生李华,你参加高校招生英语面试,请根据以下提示用英语做自我介绍。
1.兴趣爱好:篮球、音乐;
2.擅长科目:英语;
3.未来专业意向。
注意:
1.词数不少于100;
2.可适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
二、为了培养良好的读书习惯,你校开展了首届“校园读书节”活动,为期八周,现在活动已经结束。请你根据以下要点提示用英语写一篇短文总结自己参加活动的情况。
1.介绍你所参加的活动;
2.哪本书留给你的印象最深;
3.将来的阅读计划。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
三、假定你是高一新生李明。第一节英语课上,外教史密斯先生布置的作业是写一封英文信向他介绍自己。请你根据所给要点提示完成作业。
要点:
1.个人基本情况;
2.在英语方面的强项与弱项;
3.新学年的期待。
注意:
1.100词左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
第四类 申请信
一、假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,下个月英国Saint Gorge High School的交换学生要来你校学习。学校招募接待家庭。请你根据以下信息,提出申请并说明理由。
1.家里住宿条件好;
2.英语听说能力强;
3.了解英国人的文化习俗。
注意:
1.词数不少于100;
2.可适当增加细节,以使行文连贯
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
二、假定你是李华,从互联网((the Internet)上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营,欢迎 各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。
内容主要包括:
1.自我介绍(包括英语能力);
2.参加意 图(介绍中国、了解其他国家);
3.希望获准。
注意:
1.字数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
三、假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一些优秀学生,利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。
请根据以下 提示,用英语给校评选组写一封申请信:
1.对此活动的认识(如对本人、学生及社会的益处等)
2.个人优势(如性格、独立生活能力、语言能力等)
3.你的计划(如怎样进行辅导等)
注意:
1.词数不少于100;
2.可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
参考词汇:晨曦希望小学Chenxi HopeSchool
第五类 通知
一、假如你是校学生会主席。新年即将到来,为了帮助你校的外国留学生更好地了解中国文化,学生会将为他们举办一个新年
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