人教部编版四年级上册语文第五单元《习作例文 我家的杏熟了》 课件（21）.pptxVIP

习作例文;1.认识文中出现的新词。重点理解“不知所措、一步一颤、颤颤巍巍、吩咐、分享”等词语。;一、谈话揭题;二、自读课文;2.文章是按照什么顺序来写的？;3.在这些时间里，杏儿熟了的时候，课文各写的是什么事？;三、深入研读，学习写作;（2）读一读“我”和奶奶的对话，读出不同的语气。;（3）讨论：;2.分杏儿;（3）发现小淘气想偷杏儿，“我”是怎么说的？;（4）奶奶又是怎么说、怎么做的呢？找一找文中的句子。;（5）你觉得这是一位怎样的奶奶？;（6）奶奶还说了一句让人回味的话，找一找。;3.小结;三、拓展延伸;四、板书设计;课堂小结;课后作业;谢谢观赏！;中国人自己的读书方式，创造自己的未来。习作例文;1.认识文中出现的新词。重点理解“不知所措、一步一颤、颤颤巍巍、吩咐、分享”等词语。;一、谈话揭题;二、自读课文;2.文章是按照什么顺序来写的？;3.在这些时间里，杏儿熟了的时候，课文各写的是什么事？;三、深入研读，学习写作;（2）读一读“我”和奶奶的对话，读出不同的语气。;（3）讨论：;2.分杏儿;（3）发现小淘气想偷杏儿，“我”是怎么说的？;（4）奶奶又是怎么说、怎么做的呢？找一找文中的句子。;（5）你觉得这是一位怎样的奶奶？;（6）奶奶还说了一句让人回味的话，找一找。;3.小结;三、拓展延伸;四、板书设计;课堂小结;课后作业;谢谢观赏！;中国人自己的读书方式，创造自己的未来。