《5以内数的认识和加减法2》第几、分与合（教案）一年级上册数学人教版.docx

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2023-08-14 发布于浙江
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人教版小学数学一年级上册《5以内数的认识和加减》第三课时（第几）一、教学目标 1、初步理解基数和系数的含义，能正确区分几个和第几。 2、能在具体的情境中说明相关物体有几个和某个物体是第几个。 3、初步积累观察经验，了解数学与生活的联系，热爱学习数学。二、教学重点 1、认识几和第几。三、教学难点 1、区分几和第几的不同含义。四、教学准备课件五、教学过程（一）导入 1、师：同学们，在日常生活中你们排过队吗？什么时候要排队呢？预设：打饭、超市结账、放学…… 师：今天我们就一起来探究有关排队的知识。【板书课题：第几】（二）新授（出示主题图） 1、师：仔细观察，图中有几人在排队？