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第五章 我们周围的物质;5.1 物体的质量;课前预习
1.物体所含_______的多少叫做质量,用字母_____表示,其国际单位是_____,常用的单位还有_____、_____。
2.请在下列数据后填写正确的单位:
一个中学生质量约为50_____
一个一元硬币质量约为5_____
(3) 一头大象质量约为6_____
(4)一枚大头针质量约为80_____
3.一个质量为60kg的宇航员到了月球,其质量将_____(选填变大、变小或不变)。
4.实验室里测量质量常用_______,生活中测量质量常用_______、_______、_______等。
5.使用天平测量质量时,首先应该把太平放在_______工作台面上,测量时左盘放_______,右盘放_______,取放砝码要用_______,被测物体的质量不能超过天平的_______.;课堂精讲
知识点1.质量的概念
自然界中的一切物体都是由物质组成的,如一把铁锤和一个铁钉都是由铁这种物质组成,但它们所含铁的多少有差别,铁锤比铁钉含铁多,物理学中把物体内所含物质的多少称为物体的质量,符号为m.
把一个铁块压成铁片,形状变了,但所含铁的多少没有变,质量也就不变.一块冰熔化成水,状态变了,但质量没有变.一个罐头,不论放在地球上什么地方,或是被宇航员带到太空中,它的质量也不会变.物体的质量不随形状、状态和位置的改变而改变.;【例1】(2014?汕尾)航天员将地球上质量为50kg 的物体带到月球上,此时物体的质量( )
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定
【练习1】(2014?宜昌)下列关于质量的说法中正确的是( )
A.水结成冰后质量变大了
B.物理书在北京和上海的质量是一样的
C.1kg的棉花比1kg的铁块质量小
D.将铁块压成铁饼,质量减小了;知识点2.质量的单位及换算
要比较物体质量的大小,首先要确定质量的单位.在国际单位制中,质量的单位是千克,用符号kg,表示.1dm3纯水的质量大约是1kg,国际标准千克原器是一个用铂铱合金做成的圆柱体,如下图所示.
为了使用方便,通常还用比千克大的单位吨(t)和比千克小的单位克(g)、毫克(mg)、微克 等.它们之间的换算关系是:
1t=1000kg=103kg,1kg=1000g=103g,
1g=1000mg=103mg,1mg=1000 =103
写成整体形式为:1kg=10-3t=103g=106mg=109 ; 了解一些常见物体的质量,有助于提高我们的估测能力.下表列出了一些常见物体的质量.;【例2】(2014?济南)如图所示为国外生产的一款“体重计”,有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物.当一名中学生用这款“体重计”测体重时,“体重计”的指针会指向( )
A.猫 B.羊 C.牛 D.象
【练习2】质量为150g的物体可能是( )
A.一个乒乓球 B.一支铅笔
C.一个苹果 D.一只铅球
;知识点3.托盘天平的使用方法及注意事项
要准确知道物体质量的大小,必须用测量仪器进行测量.学校实验室常用的测量仪器是托盘天平,它的结构如下图所示,主要是由底座、分度盘、横梁、指针、称量标尺、平衡螺母、游码、托盘等组成,每架天平都有一盒配套的砝码.;托盘天平的使用方法可归纳为:放、拨、调、测、读、收.
使用托盘天平前要先进行调节,然后再进行测量,具体方法是:
(1)放:把天平放置在水平桌面上易于操作的地方,使它呈水平平衡状态.
(2)拨:用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧零刻线位置。
(3)调:调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线上。调节平衡螺母的方法是:把平衡螺母向指针偏向的反方向调,即指针偏左时螺母向右调,指针偏右时螺母向左调,如下图所示,此时指针向右偏,故应将平衡螺母向左调节.
;(4)测:调节好天平后,就可以测量物体的质量了,测量的方法是:称量时,把被测物体放在左盘,估计一下被测物体的质量后,用镊子按“先大后小”的顺序向右盘依次试加砝码,若所有合适的砝码都用上后天平仍不平衡,再用镊子轻拨游码,使指针在中央刻度线两侧摆动的幅度(格数)基本相同,或者静止在中央刻度线上。在这里要注意:测量过程中,螺母不能调;放物体和砝码时,要“左物右码”,加
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