幼儿园生活活动指导午睡环节全.docxVIP

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幼儿园生活活动指导 午睡环节 一、幼儿园午睡值日制度 1. 值班人员要一步不离地坚守寝室,关注幼儿午睡的全过程。 2.巡视间隔的时间,要能保证在第一时间,以最快速度到达发生意外的幼儿处,保证无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。巡视中注意观察幼儿的精神状态及睡眠情况,及时帮助幼儿盖好被子,以免着凉;及时发现并纠正幼儿不正确的睡姿。特別是冬季室内的保暖,值午睡者要清楚本班易蹬被的幼儿,及时帮他们盖被。对于易蒙头大睡和趴着睡的幼儿,要注意及时将他们的被头掀开,把身体翻正,以免发生窒息等安全事故。 3.值班人员站和坐的位置要能够看到全体幼儿的睡觉情况。 4.值班人员要根据不同季节、不同幼儿体质的需要实施个性化的盖被量。 5.要注意点蚊香的时间、位置及熄灭的时间,保证电蚊香插座的位置安全。 6.总体上,任何季节都要保持室内空气清新、常通风。夏季、冬季由于要开空调或暖气,保教人员必须在幼儿进入寝室前开窗通风,春秋季节应适当开窗,保持午睡时室内空气流通。 7.在流行病流行期间和多发季节,应有特殊的消毒要求和预防措施,如在午睡室熏艾条、熏醋等。 8.做好值班人员的交接工作。值班者应做好检查记录的工作,列明班上需重点护理的幼儿名单。 二、幼儿园幼儿入睡率检查表 三、幼儿园午睡睡前故事小秘诀 1.声音丰富。讲故事时适度变化一下声音,听起来一定更加生动。例如火车的“呜呜”声或汽车的“嘟嘟”声,小狗“汪汪叫”和小猫“喵喵叫”,都可以用不同的拟声发音来表现这些声音,而不是呆板地念出字来;同样地,爸爸的声音和奶奶的声音也应该不一样。如果老师能够充分表现愉快、愤怒、失望、难过等情绪,睡前故事就会和广播剧一样精彩。 2.要有感情。为孩子讲床边故事,要用感情来表现气氛,而且要轻柔甜美。讲故事之前,最好先了解故事的主题和内容,如果自己先念一遍,掌握每一个角色的个性和故事情节,那么讲起来一定很自然生动。 3.故事安详。高潮迭起的故事当然能引起孩子注意,但也容易使孩子过度兴奋,不适宜幼儿园午睡睡前讲述。为了让孩子安静入梦,最好挑选有安定感、情节变化平静的故事,孩子才不会越听越兴奋。老师讲故事时,要把故事讲得有安宁的气氛,并不时斟酌孩子的年龄和心智发育,稍微调整故事内容。 4.爱心和耐心。如果昨天的故事还没讲完,孩子就睡着了,那么今天讲故事时,最好要有“前情提要”,以便孩子适度衔接。在讲述过程中孩子可能会有疑问,这时候应该先为孩子解说,然后再继续,不要说“现在不要问,等讲完了再告诉你”,那是最不高明的。记住,爱心和耐心是一样重要的。 5.适度改编。可以适度将故事情节改编,孩子的吸收能力和兴趣都不同,老师可以试着了解孩子的能力范围,然后小幅度变动故事内容。例如有些外国故事的主角名字洋味十足,不妨改成班级幼儿的名字,孩子听起来会更亲切。

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