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清华大学新雅书院清华大学下属书院 01书院概况办学模式现任领导发展历史重要意义目基本信息清华大学新雅书院，成立于2014年9月27日，是清华大学第一所住宿制本科文理书院，探索以通识教育为基础、通识教育与专业教育相融合培养模式的通识教育实验区，旨在建立具有世界一流、中国特色、清华风格的本科书院教育。 书院概况 书院概况新雅书院，成立于2014年9月27日，是清华大学为探索世界一流本科教育而设立的第一所“住宿制文理学院”。书院成立初期按照“通识教育实验区”本科教育改革项目运行，2016年5月18日实体化成为清华大学大学下属的二级学院。书院自2016年起，面向全国高考招生，高考报考专业为“文理通识”，文理兼收（不是单招文科生），招生规模为每年100人左右。截止2022年秋季，已经毕业三届本科生，目前有在校生415人，分布在清华20多个专业方向。书院以“古今贯通、中西融汇、文理渗透”为宗旨，以“欲求超胜，必先会通”为导向，以“渊博雅正、器识为先、追求卓越、传承创新”为办院理念，推行“以通识教育为基础、通识教育与专业教育相融合”的本科教育模式，以“文理相长、通专融合、专业自由、五育并举、住宿书院”为办学特色，以“高挑战度、小班授课、经典阅读、深度学习、学科交叉、充分研讨”为教学风格，通过构建特色书院制的课内和课外培养体系，培养志向远大、文理兼修、能力突出、开拓创新的精英人才。书院学生在大学入学时不分专业，进入书院后首先接受以数理和人文为核心的特色通识教育，一年后学生可依据个人志趣自由选择清华各专业方向（八年制临床医学、美术学院专业除外）接受专业教育，也可选择新雅书院自设的特色交叉专业——政治学、经济学与哲学（PPE）、智能工程与创意设计（CDIE）。学生的专业教育主要包括专业基础课和专业核心课以及相关培养环节。学生完成新雅的通识教育和专业院系的专业教育后便获得相应专业的学位。 发展历史 发展历史2014年9月27日上午，清华大学“通识教育实验区”新雅书院成立典礼在图书馆报告厅举行。清华大学校长陈吉宁、校党委副书记史宗恺、校党委原副书记胡显章出席典礼。史宗恺宣读了学校关于设立清华大学通识教育实验区新雅书院的决定，宣布组织架构和第一批导师，聘任曹莉为新雅书院项目主任、甘阳为项目总监。 ?2016年5月18日，经清华大学2015-2016学年度第25次校务会议讨论批准成立实体化清华大学新雅书院。后聘任教务处处长郑力为院长，甘阳为总监，曹莉、阮东、赵晓力为副院长，翁贺凯为学生工作主管。 ? ?2017年9月11日下午，清华大学新雅书院在清华学堂召开书院院务会全体会议，副校长杨斌、党委组织部部长许庆红等出席会议。学校党委组织部部长许庆红宣布了清华大学校务会议决定，聘任原新雅书院总监甘阳为新一任清华大学新雅书院院长，郑力不再担任院长。 ?2022年4月15日上午，新雅书院班子换届会议在中央主楼212会议室召开。清华大学副校长彭刚、组织部副部长欧阳沁以及新雅全体教职工参加了会议。欧阳沁代表学校党委组织部宣读了干部聘任决定，宣布聘任梅赐琪为新雅书院新一任院长，聘任阮东、张伟特为副院长；甘阳不再担任新雅书院院长职务，曹莉、赵晓力不再担任新雅书院副院长职务。 办学模式 办学模式通识教育：新雅书院的通识课程以“文明与价值”为主线，以中华优秀传统思想和文化、世界文明优秀成果为核心，以文学、历史、哲学、艺术和科学为基础，推及政治、经济、社会和传播；书院还将举办“新雅讲座”、“新雅论坛”并组织科学、人文、音乐、美术和体育兴趣小组，期望通过深度学习、有效研讨、学科交叉、师生互动等环节，较大幅度地提升通识教育的课程水准和育人实效，培养学生对文明和价值的综合理解与有效表达，使其在认知、思维、表达和运用方面达到融会贯通的新高度。 ?专业教育：学生在大二自由选择清华的专业。清华的各个专业方向涵盖可以分为以下五大类别：A.自然科学（数学、物理、化学、生物等）B.工程科学（计算机、电子、自动化、软件、电机、航天航空、土木水利、机械工程、环境工程、材料科学、工程物理、化学工程、建筑学等）C.人文学科（中文、外文、历史、哲学、马克思主义等）D.社会科学 (经管、法学、社会学、心理学、国际政治等)E.特色交叉专业（比如PPE、CDIE等） ?交叉专业：新雅有两个特色交叉专业PPE和CDIE。 重要意义 重要意义新雅书院的成立在清华大学人才培养历程中具有重要意义，是既基于老清华时期重视通识教育的历史传统，又立足于近二十年来对于素质教育的不断探索，更是面向未来的一项重要战略举措。中国大学的本科书院必须扎根于中国社会的文化思想土壤，新雅书院并非追求抽象、空洞的理想目标，而是务实于可操作、现实性的育人要求；并非照搬牛津剑桥等西方大学的办学模式，而是从清华的实际出发，探