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河南各地市县教师招聘考试真题含答案 2019 年河南省郑州市中牟县教师招聘考试真题 一、单项选择题 1.《国家长期教育改革和发展规划纲要 2010 年-2020 年》提出教育改革发展的核心任务是（ ） A.促进公平 B.提高质量 C.育人为本 D.德育优先 2.（ ）是教育政策的根本特征。 A.政治性 B.高度权威性 C.明确目的性 D.系统性 3.教育这一社会现象的根本属性是它的（ ） A.自然性 B.社会性 C.历史性 D.永恒性 4.孔子曰：“学而不思之罔，思而不学则殆”这表明孔子强调（ ） A.启发性教育 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合 5.课程实施的取向不包括（ ） A.忠实取向 B.目标取向 C.相互调适取向 D.创造取向 6.在人发展的关键期，施以相应的教育，这遵循了人的发展的（ ） A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个体差异性 7.一定社会的政治经济制度对教育目的制定是有（ ） A.定向作用 B.决定作用 C.影响作用 D.促进作用 8.我国教育体系中，对青少年健康成长起定向和奠基作用的是（ ） A.智育 B.美育 C.德育 D.体育 9.一个国家教育制度的核心是（ ） A.社会教育制度 B.国民教育制度 C.学校教育制度 D.基础教育制度 10.具有鲜明的“中学为体，西学为用”特征的旧中国学制是（ ） A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 wx“上岸者题库”，查看完整真题及答案解析，更有历年真题等你来做。 二、多项选择题 1.下列不属于原始社会教育特征的是（ ） A.等级性 B.阶级性 C.教育在学校中实施 D.教育在生产和生活中实施 2.教育活动的基本规律包括（ ） A.教育与生产力之间的矛盾或关系 B.教育与社会发展之间的矛盾或关系 C.教育为精神和文明建设培养人才 D.教育与人的身心发展之间的矛盾或关系 3.学校美育的内容主要包括（ ） A.形式教育 B.活动教育 C.理想教育 D.艺术教育 4.教师的劳动具有巨大的社会价值，教师对于个体的成长，对于人类社会文明的延续，进步和 发展，起着无可替代的作用。具体表现在（ ） A.教师是人类文化的继承者与传承者 B.教育是教育价值引导的实践者 C.教师在参与社会生活与服务社会方面发挥着重要作用 D.教师决定着学生的未来职业生涯，决定着国家社会的走向 5.安排课程表时应遵循的原则包括（ ） A.整体性原则 B.有效性原则 C.迁移性原则 D.生理适应性原则 参考答案 单选题 1-5：B、A、B、B、B 6-10：B、B、C、C、B 多选题 1A,B,C 2B,D 3A,C,D 4A,B,C 5A,C,D 2019年河南省郑州市管城区教师招聘考试真题 一、单项选择题 1.下列著作被认为是后世公共教育资源思想源头的是（ ） A.教育漫话 B.理想国 C.大学 D.学记 2.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（ ） A.把儿童当做儿童来看待，把儿童看作教育的一个积极因素 B.提出了社会本位论的儿童观 C.提出了白板说 D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲 3.“从我于陈、蔡者，皆不及门也。”德行：颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。言语：宰 我、子贡。政事：冉有、季路。文学：子游、子夏。这句话体现的教学原则是（ ） A.启发性原则 B.因材施教 C.巩固性 D.循序渐进 4.幼儿的完整学习的概念是建立在（ ）的基础上的。 A.蒙台梭利教学法 B.皮亚杰的结构主义理论 C.戈尔曼的情感智力理论 D.加德纳的多元智力观 5.学习法制教育，小学生应该学习规则意识，初中生应该学习法律观念，高中生可以学习具体的 宪法内容，而大学生则应该探寻的是法律制定背后的法治精神。这体现了人的身心发展的（ ） A.阶段性 B.不均衡性 C.差异性 D.顺序性 6.在新课程的实施过程中，要对课程目标的实现程度、教师和学生的发展进行评价，这种课程评 价类型的目的是（ ） A.改进教学 B.分班分组 C.评定成绩 D.了解学生 7.中宣部、教育部、共青团中央联合组织开展“改革先锋进校园”活动，结合他们在改革开放中 与祖国共命运、与时代同发展、与人民齐奋进的亲身经历，讲述改革开放故事，讲述新时代中国 特色社会主义故事，此活动体现的德育方法是（ ） A.榜样示范法 B.说服教育法 C.实践锻炼法 D.情感陶冶法 8.由于家庭、社会环境的影响，以及孩子的生理发展，孩子的思想、行为、价值观都会受到冲击 ，一些不良的现象会侵蚀到孩子的内心深处。思想偏激的孩子越来越多，性格古怪的学生越来越 多，早恋的现象比较普遍，教育对象的这些新特点对教师提出了更高的要求和更新的挑战。这体 现出教师劳动的（ ） A.创造性 B.示范性 C.复杂性 D.长期性 9.李老师的