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部编版道德与法治四年级上册第11课《变废为宝有妙招》课堂实录(第二课时)
教材分析：
《变废为宝有妙招》分为两个板块。第一个板块旨在让学生认识垃圾的来源及其对环境的污染，明白废弃物中的宝贵资源可以被充分利用，避免资源浪费和环境污染。第二个板块则引导学生学习垃圾分类、回收、循环再利用的意义，解决“该怎么做”的问题。
学情分析：
四年级学生已经对垃圾分类、回收、变废为宝有一定的了解，但深度和广度不足。他们缺乏对垃圾暴增现状及其危害的深入了解，也缺乏对垃圾与资源之间联系的认识和体会。
教学目标：
1. 让学生认识垃圾分类、回收、循环再利用的意义。
2. 初步学习垃圾分类相关知识。
3. 学会有创意
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