三年级下册心理健康教案-第二十课 你比想象中的自己更强大-我很重要｜北师大版.docxVIP

三年级下册心理健康教案-第二十课 你比想象中的自己更强大-我很重要|北师大版 一、教学目标 了解自己的优点和不足，认识自己的价值； 学会用积极的心态面对困难，发挥自己的潜力； 培养良好的情感体验和交往能力，向学习积极进取的同学学习； 二、教学重难点 通过明确“我很重要”的含义和意义，增强学生的自信心； 学习用积极的心态面对困难，激发学生的积极情绪和动力； 进一步培养学生的情感体验和交往能力，促进同学之间的相互学习和合作。 三、教学准备 多媒体投影仪； 教学笔记； 课堂练习题集。 四、教学过程 1. 导入 引导学生回顾上一堂课内容，让学生发表自己的看法和体会。然后，询问学生：“你有没有发现什么事情可以让你变得更自信呢？” 2. 讲授 接下来，老师向学生介绍“我很重要”的概念和实际含义，阐明其重要性和意义，帮助学生树立自己的价值观，激发自己的自信信念。 3. 练习 老师分发课堂练习题集，让学生一起完成。在练习过程中，学生根据自己的实际情况，分析自己存在的问题和不足，并思考如何解决。 4. 互动 老师组织小组讨论和互动，让学生相互交流自己的看法和体验，分享自己的看法与经验，促进学生之间相互学习和合作。 5. 总结 教师总结了本次课堂的教学内容，强调了课堂的重点和难点，以及主要内容的要点。同时，鼓励学生在日后的学习和生活中不断探索自己的潜力，认识自己的价值。 五、教学反思 本堂课教学采用了引导讨论、讲授、练习、互动和总结等多种教学方法，通过多方面的教育和培养，有效地提高了学生的自信心和自我价值感，探索了自己的潜力和价值，并培养了其良好的情感体验和交往能力。