2023 年初中学业水平测试(中考)英语评卷分析报告模板.pdf

2023年初中学业水平测试 英语质量分析报告 2023 年 4 月 13-14 日我市举行了初中学业水平模拟测试， 我县 1808 名学生参加了英语学科测试。 一、试题总体情况 （一）测试形式、试题结构及范围 本次学业水平测试英语学科命题以 2011 版《义务教育英 语课标准》为命题依据，渗透了 2022 版英语课标理念，增强 学生自信、落实立德树人、学科育人。命题平衡了教材版本差 异、地域差异（全市有两种英语教材）。试题涵盖了 2011 版 课标 80%以上的语言知识和技能，立足基础，注重考查语言能 力，思维能力，强调策略，减少了单纯考查机械记忆能力的试 题，无偏、怪题目。但稳重求变，体现在少数小题的问题和选 项设置方面，体现选拔功能，对初中英语教学具有比较明显的 正向反馈作用和导向作用。试卷结构如下表: 结构 题号 题 型 小题数 分值 考 查 目 的 第一 Ⅰ 听选答案 15 20 考查学生中抓听关键信息及分析的能力 部分 Ⅱ 听填信息 5 10 考查学生抓听并记录信息的能力 听力 完形填空（1） 10 10 考查英法知识在语境中的运用能力 Ⅲ 完形填空（2） 10 10 考查综合运用语言知识的能力 Ⅳ 阅读理解(选择型) 15 20 考查语篇理解、概括、意图、结构能力 第二 Ⅴ 完成句子 5 10 考查词汇、短语在句子语境中的运用 部分 Ⅵ 短文填空 10 10 考查在语篇中运用词汇的能力 Ⅶ 任务型阅读 5 10 考查在阅读理解中提取信息的能力 Ⅷ 补全对话 5 5 考查日常口语在交流中得体运用能力 Ⅸ 书面表达 1 15 考查语言的书面综合运用能力 总计 81 120 考查书面语言综合运用能力 - 1 - （二）试卷试题特点 1.体现学科育人、注重励志和情感教育 试题选材兼顾教育性和趣味性、关注热点。如“听填信息” 涉及地球日不同国家人们的活动，完形填空 1 是个生活趣事寓意 生活目标的确定及准备，“完形填空2”关于初中毕业寄语， “书 面表达”涉及课外活动。阅读理解A 则鼓励挑战。阅读理解B 的 主题是如何预防流感，阅读理解C 聚焦我国自然保护，阅读理解 D 是关于利用假期提高英语。体现了对学生思想情感、思维能力 方面的关注。 2.重视“四基”，强调“四能”，话题广泛，部点科学 以听、说、读、写的方式考察学生“四基”（基本知识、基 本技能、学科思想、基本生活经验）和“四能”（发现、探究、 分析和解决问题）。 基于 2011 版《课程标准》五级要求的话题项 目安排命题话 题，话题广泛，试卷中涉及健康、购物、交通、天气、家务、周 末生活、利用假期提高英语、传统文化、航天科技、和环境保护 等几十个话题，贯穿全卷，把试题涉及词汇的 32 道题设置具体 情景中，考查学生在特定情景中分析能和运用语言的能力。对基 础知识考察全面。 3.体现语境化应用特点 本次英语测试试题突出语境，且语境完整，比较贴近学生生 活、重视语言形式和意义之间的紧密联系。大部分试题都能考查 学生在语境中对语言意义的领悟，试题的共同特点是提供了相对 完整的语境,在语境中考查学生对语言知识的掌握、以及在语义 场当中灵活运用。学生需要认真仔细阅读、理解与分析，并根据 前后句(文)的语义和逻辑关系才能做出正确选择。