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电路图与实物图
1.根据图甲中的电路图,请用笔画线将图乙中的实物连成电路(电流表要求选用0~0.6 A量程)。
?
2.根据如图所示的实物图,在虚线框内画出相应的电路图。
3.根据如图所示的电路图,用笔画线表示导线,将元件连接起来。
4.请根据图(a)的实物连接情况在图(b)中画出相应的电路图。
5.根据左边的电路图连接实物图。
6.请你根据实物电路,帮助小雨同学画出相应电路图。
?
7.将图中给出的元件连成电路,并画出相应的电路图。要求:①元件位置不动,导线不能交叉;②三盏灯并联;③开关S1控制电灯L1和L2;④开关S2控制电灯L1、L2和L3。
8.根据图甲所示电路,请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的电路。
9.根据电路图,完成实物图连接。
10.根据图甲中的电路图,请用笔画线将图乙中的实物连成电路(电流表要求选用0~0.6 A量程)。
?
11.小北所在学校要举办科普知识竞赛,请你设计一个抢答器,要求不论哪一组按开关,主持台上的电铃都要响,而且用不同的灯泡告诉主持人是第几组按开关,按上述要求将上图所给的器件连成实物图。
12.请你根据电路图甲,帮助小雨同学连接图乙实物电路。
13.按如图所示实物图在方框内画出电路图。
14.在方框中画出对应的电路图。
15.请根据实物电路,在方框内画出电路图。
16.如图是小红同学连接的实物电路。请你在右边的方框内画出相应的电路图;
17.根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)。
18.根据如图甲所示的电路图,用笔画线表示导线,将图乙中元件连接起来。
19.根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图。
20.请按照图所示的实物图画出电路图。
21.请你根据电路图甲,帮助小雨同学连接图乙实物电路。
22.根据下面的实物图画出电路图。
(1)请将下面的实物图转化为电路图。
(2)请根据电路图,将下面实物图连好。
23.请按照图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙中各个元件连接起来。
答图
24.(1)请将下面的实物图转化为电路图
(2)请根据电路图,将下面实物图连好
25.如图所示的实物连接图中,甲图为两灯串联,乙图为两灯并联。图中是否有错?请在错处打“×”,并在原图上加以改正,改动的线要尽量少。
答案及解析
1.解:如答图所示。
【解析】根据电路图确定电路的串并联关系,并确定元件连接的顺序,然后完成实物图的连接即可。【解答】根据甲图可知,灯泡L1与L2并联,电流表与L2串联在同一支路,开关在干路上。 ①电流从正极出发,一次经过灯泡L1、开关,然后回到负极; ②分流点再正极和L1之间,汇流点在L1与负极之间; ③将灯泡L2和电流表依次连接在这两点之间即可,如下图所示:
2.解:电路图如图所示:
【解析】【分析】根据实物图化电路图,不但要保证串并联关系一致,还要保证电器元件的相对位置不变。【解答】根据实物图可知,灯泡L1与L2并联,开关S2在干路上,开关S1与L1在同一支路。①电流从正极出发,依次经过开关S2、灯泡L2流回负极;②分流点在S2与L2之间,汇流点在L2与负极之间;③将开关S1、L1连接在分流点和汇流点之间,如下图所示:
3.解:如图所示:
【解析】【分析】分析电路图的连接,可知该电路为并联电路,明确电路各元件的位置,根据电路图连接实物图。
【解答】电铃与灯并联,干路有一个开关,另一个开关只控制电铃,根据电路图连接实物图。
4.解:如图所示:
【解析】【分析】根据实物图明确电流的流向,确定电路的串、并联连接情况,再画出相应的电路图,并且要求电路图与实物图相对应。
【解答】根据实物图可知,电流从电源的正极出发后经开关S3分两条路径,一条经开关S1、L1后回到负极;另一支路经过L2、S2后回到负极。
5.解:如图所示:
【解析】【分析】根据电路图连接实物图时,可以根据电流流向法进行连接,先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路,再把并联的部分串联到相应的位置即可.
【解答】(1)先从电源正极开始,L1和L2并联,开关S1控制L1,最后与负极相连.如图所示:(2)先从电源正极开始,L1和L2并联,开关S1控制L1,开关S2控制L2,开关S串联在干路上,控制整个电路,最后与负极相连.如图所示:
6.
【解析】根据实物图画电路图时,首先确定电路的串并联关系,然后按照一定的顺序用电路符号替换对应的电器元件即可。根据实物图可知,灯泡L1与L2并联,开关S1在干路上,开关S2与L2串联在同一支路上。 ①从电源正极出发,依次连接开关S1、灯泡L2、开关S2,然后回到负极; ②L2右端的接线柱为分流点,而汇流点在S2与负极之间; ③将灯泡L1连接在分
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