一年级标点符号(确定).ppt

11、这是怎么一回事啊（ ） 12、你能帮我买一把格尺吗（ ） 13、大自然真美呀（ ） 14、他是你的同学吗（ ） 15、今天的天气可真晴啊（ ） 17、对小孩子怎么可以说谎话呢（） 18、爸爸今天要去农贸市场（ ） 19、这块糖真甜呀（ ） ？ ？ ！ ？ ！ ！ 。 ！ * 引号的使用 小鱼儿对荷叶说：“荷叶，你是我的凉伞。” 小蜻蜓说：“小鱼儿说‘荷叶，是我的凉伞。’” 她问道 说道 喊着 吼道 …… ：“你，好了吗？” * 格式 （一）标点符号格式 * 你会使用标点符号了吗？ * 烤 鱼 的 故 事 有 一 天 ， 兰 兰 放 学 回 到 家 ， 肚 子 非 常 饿 ，可 是 家 里 就 只 有 生 病 的 奶 奶 。 于 是 兰 兰 想 自 己 动 手 ， 做 最 好 吃 的 烤 鱼 叫 奶 奶 一 起 吃 。 奶 奶 看 见 兰 兰 正 准 备 烤 鱼 ， 走 上 去 着 急 地 说 ：“ 小 心 点 ， 别 烫 着 。” 兰 兰 回 答 道 ：“ 奶 奶 ， 您 放 心 ， 我 会 小 心 的 ， 我 想 烤 最 好 吃 的 鱼 给 您 吃 。” 奶 奶 笑 了 。 * * 烤 鱼 的 故 事 有 一 天 ， 兰 兰 放 学 回 到 家 ， 肚 子 非 常 饿 ，可 是 家 里 就 只 有 生 病 的 奶 奶 。 于 是 兰 兰 想 自 己 动 手 ， 做 最 好 吃 的 烤 鱼 叫 奶 奶 一 起 吃 。 奶 奶 看 见 兰 兰 正 准 备 烤 鱼 ， 走 上 去 着 急 地 说 ：“ 小 心 点 ， 别 烫 着 。” 兰 兰 回 答 道 ：“ 奶 奶 ， 您 放 心 ， 我 会 小 心 的 ， 我 想 烤 最 好 吃 的 鱼 给 您 吃 。” 奶 奶 笑 了 。 * * * 标点符号笑嘻嘻 * 标点符号猜谜 * 长得像个小蝌蚪， 可是不在水中游。 * ， 逗号,表示一句话中间较小的停顿。 * 妈妈，我回来了 秋天到了，果子熟了 因为下雨，所以运动会取消了 瞧 花儿开了 一进家门 我就赶紧写作业 星期天早晨 爸爸妈妈带我去公园看菊花 ， ， ， 试一试 * 　 有人说我像瓜子，有人说我像芝麻，有人说我像只手，牵着并列的词语走。 * 　 形状像个大耳朵，爱向别人提问题。 * ？ 问号，常常出现在表示疑问语气的句子里。 吗 呀 怎么 什么 为什么 几 哪 多少… … * [试一试] 你是谁？ 这支铅笔是你的吗？ 你做完作业了吗 妈妈回来了吗 上课不专心听讲怎么能学到知识呢 ？ ？ ？ 难道数学真的这么难么 ？ * 　 喜怒哀乐喊口号，有时哭来有时笑，有时叫来有时闹，脾气数它最大。 * ！ 感叹号，常常出现在表示感叹语气的句子当中，表示命令、赞叹、欢喜、生气、惊讶等强烈语气的句子都要用上 它。 啊 呀 啦 真 多么 * [试一试] 你真聪明！ 这西瓜太甜啦！ 快坐好！ 鲜花多美呀 明明跑得真快 原来世界这么美丽呀 ！ ！ ！ * 　 我像六颗滚圆滚圆的弹珠，多惹人喜爱。 * 水平最高要数我，总在最后做总结报告，要是没有我，话就说个没完没了。 * 。 句号，表示一句话完了之后的停顿。 * 蜻蜓和蝴蝶都是昆虫。 我家住在连云港。 我家有一条可爱的小金鱼。 我今年九岁 我们要认真学习 今天是星期六 。 。 。 [试一试] * 请递给我一杯水。  请递给我一杯水。  1.请递给我一杯水 。 2.谦虚使人进步 骄傲使人落后 。 ， 3.我也不知道该不该去 。 4.有七个小朋友 一起出去玩 一起回来了 ， ， 。 5.今天 我们一起去公园 。 ， * 一上一下两圆点，提示下文用冒号 * 逗号上面戴小帽，语句并列用分号 ； * ‘ ’ “ ” 单引号，双引号，引用词句里边儿包 * 冒号 引号 冒号引号双胞胎，关系很好不分开。 mào ：“ ” 尾巴在上，上引号。“ 尾巴朝下，下引号。 ” 我们最喜欢说话了。 * 小鸭子看见了，说：“?小青蛙?，我们做个朋友吧。” 红红说：“我送她一副手套。” * 编号 名称 符号 作用 1 句号 。 表示一句话说完之后的停顿。 2 3 ! 表示感情强烈的时候 4 问号 ？ 表示疑问的语气 5 顿号 ` 在并列的词或词组之间 6 分号 ； 复句内并列的分句之间 7 冒号 ： 对话引用 8 省略号 …… 举例的