广东肇庆市2022届高三下学期3月高中毕业班第二次统一检测(二模)语文试题及答案 人教版高三总复习.pdf

广东肇庆市 2022 届高三下学期 3 月高中毕业班第二次统一检测 （二模）语文试题及答案 人教版高三总复习 保密★启用前 肇庆市 2022 届高中毕业班第二次统一检测 语文 2022.3 注意事项： 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用 23 铅笔把答题卡上对应 题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标 号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试巻上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,19 分) 阅读下面的文字,完成 1.5 题。 材料一： 每种戏剧形式都有自己的经典：话剧有《茶馆》《雷雨》,京剧有 《锁麟囊》,越剧有《梁祝》,豫剧有《朝阳沟》,河北榔子有《宝莲 灯》……它们创作时间有早有晚,流传时间有长有短,但都已成为舞台 上的 “常客”。这些作品集中体现了某种艺术的本质规定性,犹如一块 界碑,标识着这种艺术曾经达到的高度。 经典作品的艺术高度,不仅源于思想内涵、故事情节,更有赖于精 湛的技艺。京剧表演艺术家张火丁曾说：“我唱的永远是程派。”她的 《锁麟囊》每演必火,每次演出都会成为“灯迷”的节日,足以说明正 是一代又一代“角儿”们对技艺的执着守护与传承,才保持了“味儿” 的纯正延续,使作品的艺术感染力持续散发。 同时,经典从来都是开放的、面向未来的。那些久演不衰的剧目, 身段往往比较柔軟,善于结合时代审美语境的变化而作出微调。从某 种意义上说,舞台艺术在打磨作品方面有着天然的优势。戏剧是现场 的、一次性的艺术,同时又是可以而且应该反复打磨的艺术。这为创 作者反复咀嚼生活的馈赠,耐心听取观众、文艺评论家的意见并斟酌 采纳提供了有利条件。事实上,经典作品正是以‘‘小碎步”前行的形 式登上了艺术的高峰,也走进了一代又一代人的心中,给他们以温暖 和力量。 经典作品之所以耐看,还因为其扎根文化沃土的深度决定了其厚 度,反映出创作者对人性的体察与感悟。优秀的文艺作品总是时代的 产物,反映着一个时代独特的文化气质。比如,豫剧《朝阳沟》讲述的 是当年的知识青年扎根农村的故事。如今几十年过去了,当代青年投 身社会建设、报效祖国的途径发生了巨大变化,表达情感的方式也更 加丰富。但我们今天再看《朝阳沟》,依然会为作品中深藏的家国情 怀感动不已。 如果我们把艺术视为情感的外化,那么这种对于祖国、乡土的热 爱,是深植于社会结构与文化传统之中的,在人的情感世界中具有统 摄意义,最能引起心灵深处的共鸣。经典作品在描写具体的人与事的 过程中,捕捉并呈现隽永的思想与情感,并将其与一定艺术技巧相结 合。技与道的统一赋予了作品长久的艺术生命力。艺术形式因历史感、 人文感的加持而拓宽了审美空间,时代精神也因此获得了审美表达。 相反,如果创作者眼中只有浮表化的情感,热衷于表现一时的情绪,追 求短暂的热闹,其作品极有可能不是乏味单调就是浅薄庸俗,即便有 些亮点,也似烟花转瞬即逝。 更重要的是,经典作品还饱含生活的温度,以艺术手法说出老百 姓的心声。这也是其承载的文化精神、思想内涵和艺术追求真正抵达 受众最根本的保证。舞台艺术的现场性和冲击感,使作品的温度更具 暖人的力量。当人们在舞台上看到自己与身边人的影子,内心的欢喜 与忧愁就找到了出口。比如,河北梆子 《宝莲灯》创作于上世纪 50 年 代末,已演了 1400 多场,是著名的保留剧 目。当人们为舞台上的 “沉 香”热烈鼓掌时,掌声是对人间真情的讴歌,也包含着对孝心孝行以及 惩恶扬善的赞许。贴近百姓口味自然就有口碑,而真正的经典作品恰 是靠百姓口碑流传而具有现实温度的。 总之,艺术的高度、文化的深度、生活的温度,是经典作品与观众 之间的重要桥梁,也是作品常留舞台的诀窍所在。面对新时代条件下 人民大众日益旺盛的美好生活需求,舞台艺术创作理应坚定文化 自觉, 推出更多贴近百姓口味、充满生活温度的精品力作,以高质量的艺术 创作满足人们的精神文化需求,丰盈人们的精神世界,提升人们的精 神力量。 (摘编自胡一峰《为什么压箱底儿的经典老戏永不过时》) 材料二： 两会上,出生于淮剧世家的陈澄作为全国人大代表带去了《进一 步强化戏曲进校园》的建