教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案（综合题）.docx

教科版二年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共10题，共22分) 1.下列物品中，能被磁铁吸引的是（　　） A.?铁钉? ? ? ? ?B.?橡皮筋? ? ? ? ?C.?砖块 2.我们使用（? ?）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。 A.支架法? ? ? ?B.悬挂法? ? ? ?C.A、B均可 3.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的（? ?）极会相互吸引。 A.S? ? ??B.N? ? ??C.S和N都可以? ? ??D.S和N 都不行 4.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（?? ）。 A.既可以吸住又方便开关? ? ??B.牢牢吸住? ? ??C.防止食物变质 5.使用指南针辨别方向时，附近有（ 　　）对指南针没有影响。 A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁 6.下列工具中，（? ?）是我们在测量身体时不会使用到的。 A.体重秤? ? ? ??B.剪刀? ? ? ??C.软尺 7.图中的小车会被（ ? ）。这是磁铁的（ ? ）原理。 A.吸引 ? ? ?B.推开 ? ? ?C.异极相吸 ? ? ? ?D.同极相斥 8.我们可以依据（? ?）来预测我们六年级时的身高。 A.父母现在的身高? ? ? ??B.现在六年级学生的身高? ? ? ??C.老师现在的身高 9.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（? ?） A.头发的长度? ? ? ??B.脚的长度? ? ? ??C.手臂的长度 10.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（? ?）的方法辨别它们。 A.闻气味? ? ? ??B.尝味道? ? ? ??C.听声音 二.填空题(共10题，共40分) 1.人们用字母（ ?????）表示磁铁的南极，用字母（ ?????）表示磁铁的北极。 2.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。 ? （ ?????）???（ ?????） 3.磁带中磁铁的作用是（ ?????）。 4.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（ ?????）的特点制成的。 5.写出三种不同形状的磁铁的名字：（ ?????）、（ ?????）、（ ?????）。 6.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（? ? ? ），盐水比较（? ? ? ），是因为我们运用了感觉器官（? ? ? ），它能帮助我们辨别糖水与盐水。 7.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（ ? ? ?）的仪器。 8.人的生长过程大致经历（ ? ? ?）、儿童期、少年期、（ ? ? ?）、中年期和（ ? ? ?）。 9.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（? ? ? ）岁到（? ? ? ）岁之间每年的变化速度加快。从（? ? ? ）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。 10.利用（? ? ? ），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。 三.判断题(共10题，共20分) 1.磁铁每次指示的方向都是不同的。（ ??） 2.磁铁各个位置的磁力都相同。（ ??） 3.大磁铁有两个磁极，小磁铁只有一个磁极。（ ??） 4.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。（ ??） 5.磁铁的形状是多种多样的。（ ??） 6.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。 （? ?） 7.手是5种感觉器官中的一种。（? ?） 8.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（? ?） 9.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（? ?） 10.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.把使小车动起来的力用线连起来。 ? ?推力? ? ? ? 拉力? ? ? ? ?磁力 五.简答题(共5题，共25分) 1.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？ 2.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。 3.用什么方法可以找到磁铁的磁极? 4.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？ 5.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？ 六.综合题(共3题，共19分) 1. 1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。 2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（　　）。 A.大脑? ? ? ?B.皮肤? ? ? ?C.眼睛 2.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。 1.磁悬浮列车是利用（? ?）实现悬浮的。 A.磁极间的相互作用? ? ? ? B.空气浮力? ? ? ?C.空气阻力 2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（　　 ）相同。 图1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?