中班安全主题活动教案：家里的危险教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 中班平安主题活动教案：家里的危急教案及反思 中班平安活动家里的危急教案主要包含了活动由来，活动目标，活动预备，活动过程等内容，知道幼儿身边的危急有哪些，培育幼儿的平平安意识，熟悉生活中的一些常见的提示标志，理解它的用途。适合幼儿园老师们上中班平安活动课，快来看看中班平安主题活动家里的危急教案吧。 幼儿园中班平安主题活动：家里的危急 活动由来：新年放假回来，孩子们还未能从放假的状态中回来，并且，由于中班幼儿交往力量尚处在进展中，未能很好的处理现实生活中的实际问题。活动中总消逝一些担忧全的隐患。依据我班幼儿目前存在的问题，我制定了主题为《我能爱护我自己》的主题活动，培育幼儿的平安意识。 活动目标  问题板块  主题壁报  区域嬉戏 相关内容 家园合作  资源利用 1、知道幼儿身边的危急有哪些，培育幼儿的平平安意识 2、熟悉生活中的一些常见的提示标志，理解它的用途 3、学习简洁的自救方法，直到远离危急 “爱动脑筋的小博士”低墙面环境，老师向幼儿提问： 1、平常，你听过或见过的危急有哪些 2、你见过那些平安提示标志 3、假如你遇到了危急，应当怎样做 4、怎样做可以远离危急 设置资料文件资料呈现区为幼儿投放关于的书籍、图片、嬉戏光盘。 1、益智区制作平安嬉戏棋 2、图书区幼儿可选择资料文件资料呈现区的材料进行翻阅。 3、建构区为幼儿投放平安标记，协作幼儿的搭建  1、向家长呈现主题活动网络图。 2、出示主题训练目标及主要内容。 3、提出家园合作建议：搜集、书籍、录制光盘及嬉戏光盘并向幼儿渗透平安的意识等。  下载图片、书籍、图片、光盘、录音带、及录像带。动一：我能爱护我自己（电脑嬉戏）活动目标：1、通过嬉戏,了解家中的危急有哪些2、形成在家中的自我爱护意识活动形式：小组进行活动预备：电脑 设计意图  师幼互动  训练反思  1、激发幼儿对家中危急的重视，初步对家中的危急进行了解 2、通过电脑嬉戏的形式，加深幼儿对家中危急的熟悉，形成初步的平安意识 1、老师提问：“小伴侣知道我们在家中有的是请可以做，有些事情我们千万未能做，不然就会发生危急，那，那个小伴侣能告知我们你知道的家中存在的危急有哪些”王永其：在家里，未能动电源，要不然，就会被电电到郑悦彤：在家里，小孩未能动刀，这样，会被刀割伤孟令宇：在家里，未能在床上蹦，那样简单摔倒，摔伤2、电脑操作 从活动中了解到幼儿对于家中的危急又简洁的了解熟悉，具有简洁的平安意识，但对于平安的理解并不细致幼儿通过电脑的操作，及幼儿间的合作与商讨形象的关怀幼儿记住家中的危急有哪些，知道怎样避开家中的危急[NextPage]活动二：危急在哪里活动目标：1、知道危急无处不在2、培育幼儿建立平安意识活动形式：集体活动活动预备：录像 设计意图师幼互动训练反思1、对自己身边可能遇到的危急进行简洁了解 2、进一步使幼儿对身边的平安隐患加强熟悉，增加幼儿的平安意识。集中幼儿的学问范围,了解更多的平安学问。3、关怀幼儿建立自我爱护的意识1、谈话与争论：老师：我们已经熟悉了家中的危急有哪些，除了家中的危急我们身边还有许多危急存在着，你知道的危急有哪些?王一凡：在班里，未能跑，要不然会摔倒。在美工区，使用剪刀的时候假如不好好用，就会扎着别的小伴侣。王园：在盥洗室洗手时打闹就会磕着小伴侣老师：你们说了许多现象都是在老师中发生的，有谁知道在其他地方小伴侣身边的危急还有哪些？房子健：在户外活动时，假如拿玩具不好好玩，就会伤着小伴侣任宇洁：户外活动时，有的小伴侣在大滑梯上推小伴侣，就会把小伴侣推倒2、看录像老师：提问录像中告知小伴侣在日常生活中，应当留意什么，避开事故的发生王一凡：在外边玩的时候，未能离开爸爸妈妈，不跟生疏人走。3、争论老师：除了录像中和小伴侣说到的危急你还知道哪些地方存在着危急?（幼儿争论）赵亚南：小伴侣未能在公路上面玩侯文硕：小伴侣未能动开水姜艺伟：大公路上有活动的井盖，小伴侣走路的时候，肯定要留意平安。4、老师提问：怎样做可以远离这些危急？江明轩：听老师，爸爸妈妈的话，不去不应当去的地方王一凡：我见到有的地方有标记，告知人们要留意危急老师：那我们就一起行动，找一找，我们身边都有哪些平安的标记，来提示人们留意平安幼儿具