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教育故事演讲稿 训练故事演讲稿 篇一 记得刚毕业的时候，收到了南京师范的音乐班入学通知书，那时我对美妙的将来绽开了无限向往。假如能够分到县城单位就上班，假如分不到县城单位就到南京师范就读音乐班。记得那一天我在家里的院子里玩得正欢，爸爸把我叫到身旁，摩挲着我的头说：“妮子呀，南京师范咱不去上了，家里弟弟妹妹多，负担也重，关键是等你毕业了谁能确定包安排呢？县城单位咱也进不去了，竞争太强，乡镇没什么不好，工资都一样，现在能有个工作已经不简单了。”听后我泪流满面的大喊：“爸，乡镇我不去，我要到南京师范学音乐去。”爸爸态度很坚决：“学别上了，工作去也得去，不去也得去。”我哭着跑回自己的房间，将我的音乐书，钢琴琴谱装统统撕掉，我想以后再也用不着他们了！由于我知道：我的弟弟妹妹的将来也是让爸爸比较头疼的事情，我不能再在他的肩上狠狠地压一压，再给他一副沉重的担子，他又何曾不想让女儿连续进修呢，他又何曾不想要女儿带着微笑到喜爱的地方去尽情工作呢。  后来我多次泪流满面地挂断了班主任盼望我连续求学的电话，也挂断了我想学音乐的梦。但是在我的内心深处，我多想到南京师范求学，与音乐结一辈子的缘！多想在鸟鸣动听的早晨，在蝉声四起的午后，在冻雨敲窗的黄昏，在漫天雪舞的长夜，一个人在高校的音乐长廊里穿行，享受那被音乐包围的感觉。  那段时间，为了躲避同学们的好心的询问，我很少接他们的电话，我想他们有的肯定分到很好的学校，有的肯定又到高等学校连续深造，而我呢，哎  后来接到了镇领导的电话，让我立刻到学校去报到，来到了大沙学校，王亮校长带领我们新毕业的几名老师参观了学校，让我没想到的是大沙学校的每一间教室都是那么窗明几净，文化氛围很浓，每一位老师都是高素养的人才，他们上的课精彩，他们写的字美丽，让原本以为自己是最棒的我惭愧至极。  王亮校长说：“英妮呀，你就带一班级的语文课吧，担当班主任，把一班级同学带好了，那么教学对于你来说就是易如反掌的事了。你回去和家里人说一声，明天就来上班吧。”  于是，我成了我们大沙学校一班级的班主任与语文老师，我想：“既然现实无法转变，既然我已经选择，那么就要干得精彩，实现自己的价值，大沙学校是卧虎藏龙的地方，我要在这里学习，进步，提高。每天早晨，我匆忙吃过饭，就来到学校，先带领孩子们开窗透气，然后打扫卫生。每一个孩子的 “老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和生气；听，孩子们那沙沙的翻书声，如春雨润物，如蚕食桑叶，如静夜雪飘。每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的盼望之光。  慢慢的，通过自己的努力，领导的指导，同事的关心。我取得了飞速的进步，我的孩子们在我的带领下如飞行的鸽子每天都在欢乐中学习、进步。母亲逢人便夸，说：“我们家的妮子带的孩子们各个成果很棒！”爸爸看到我每天快乐卖力的工作，也露出了欣慰的笑容 十年过去了，十年后的春天又来了，大沙学校那几棵柳树慢慢吐出了鹅黄色的嫩芽，在蓝天白云的衬托下，看起来是那么的热闹和烂漫。  我突然有一种感觉：我就是那树上的一颗颗鹅黄色的嫩芽，而学校便是布满荆棘的柳树，让没有机会上高校深造的我，开阔了眼界，增加了学问，有了“服务人群，奉献社会”的本事。  我真心盼望我们的学校，我们的孩子们，在你，在我，在大家的共同呵护下，永久扎根赣榆县宽阔的田野，并不断成长壮大。让更多鹅黄色的嫩芽，能借助县委县政府的有力臂膀，争取更多的生存空间，沐浴更多的学问阳光，呈现更丰富的人生价值！ 我的训练故事演讲稿 篇二 敬重的各位领导、老师：  大家好！  我是偏坡营中心学校六年二班班主任王兴。  对事业的追求当然有赖于对事业的熟悉，但更重要的取决于自己的心态和作为。作为一名刚刚从事训练工作的年轻老师，我虽然没有轰轰烈烈的业绩，没有惊天的的壮举，但是能和我的同学鱼水相融，共同成长，却是我最大的收获！我认为老师是一个播种盼望、收获幻想的美妙职业，值得我以满腔激情去追求。班主任工作是一项简单的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的宏大事业。它不仅需要老师的爱心、急躁与细心，更需要老师的制造力。班主任工作千头万绪，任务艰难。在工作中，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经受过一次次心灵的历程我认为做班主任的老师是充实、完善的老师。由于它使自己的综合力量得到了提高。我深知工作的繁杂与艰辛，但我更清晰肩负的责任。所以三个月的工作中我感受颇多。  一、做好每一个第一次  俗话说“万事开头难”。第一节课是教学的关键，而第一节班会课，第一次集体活动是新的班集体快速形成分散力的关键。因此就要充分利用好第一节班会课，20XX年8月7日我正式站在偏坡营中心学校六年二班的讲台上，我能看出大家对我很感爱好，所以一种自信油然而生！我本着