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生产人员实习目的范文三篇
第一篇:生产人员实习目的
生产实习是本科教学计划中非常重要的一个实践性 教学环节,其目的与任务如下:
使学生了解和掌握基本的生产知识,验证、巩固 和丰富已经学过的课程内容,为后续专业课程的学习打 下基础。
让学生了解本专业范围现代企业的生产组织形式、 管理模式、先进的生产设备和先进的制造技术。
培养学生用工程技术的观点和方法去研究问题、 分析问题、解决问题。
训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的 各种基本技能和实践动手能力
培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。
第二篇:生产人员实习目的
想通过亲身实习体验,找出自己的不足,让自己更 了解这个社会。在实习中,通过锻炼自己的韧性和才干, 要检验一下自己在学校中学到的知识是否在社会中会被 利用,自己的能力是否可以被社会承认,以及如何利用 在学校中学到的知识,把它活学活用到实践中。所以为 了学生以后能更好的适应工作和学习。其目的有以下几
点.
八\、?
1) 熟悉工厂的工作环境,为将来更好地适应工作做准 备。
2) 掌握工作中的常用技巧与技能,增强专业技能。
3) 发现自己的不足,为下一步完善自己明确方向。
第三篇?生产人员实习目的
生产实习是我们学生参与实践活动的很重要的一部 分,它使我们的专业知识结构更加完善,理论知识得到进 一步巩固。通过生产实习使我们获得基本生产的感性知 识,理论联系实际,扩大知识面;也是我们接触社会、了 解产业动态、了解国情的一个重要途径。通过生产实习, 逐步实现由学生到社会的转变,培养学生初步担任技术 工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;认知 企业工作的内容和方法,这些实际知识,对我们学习后 面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。
附?生产人员实习报告
实习过程介绍:
(1)过程
起初,刚车间的,车间里的陌生的。车间里的工作 环境也不好,呈的一幕幕让人的不免有些茫然,即将较 艰苦的环境中工作3个月。天车间开始工作时,所在的 组长、技术员给我安排工作任务,分配给任务是简单加 工名叫黑色套管的产品,我技术员教方法,运用操作工 具开始学着加工该产品,在加工的操作流程及等。毕业 实习的天,我就初次的工作岗位上加工产品,体验首次 在社会上工作的。在工作的熟悉车间的工作环境。
初次到社会上去工作的学生,对社会的对工作各的 甚少陌生的。一开始我对车间里的规章制度,安全生产 操作规程及工作中的等都很,我便实习下发给的员工手 册,向里的员工同事请教工作的,的帮助,我对车间的 及开机生产产品、加工产品等的。车间的工作两班制(a、 b班),两班的工作段为:早上8: 30至8: 30;8: 30至 早上8: 30。车间的员工都遵守该上、下班制度。
(2)摸索过程
对车间里的环境熟悉后,开始有些紧张的心开始平 静,工作期间每天按时到厂上班,上班工作先到指定地 点等待组长集合员工开会强调工作中的,给分配工作任 务。工作任务后,则要做一下工作前的工作,我便到的 工具存放区找来工作中需到的用具(比如:胶料袋子、脱 模剂、产品标识单等)。在机台位置上员工作业书上的操 作流程作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产 品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单 存指定的位置。在工作中,机器生产出的产品会异常(比 如:产品缺胶、料花、气纹、色差等)。上述时,要告知 组长、技术员,让帮助解决的,长、技术员对机器的调 节让生产出的产品恢复,符合检验的。
在工作期间有些产品的加工难度。刚开始加工还真 棘手的,加工不高,加工的产品质量也不的。让人苦恼 的,我便向里的员工同事交流,向请教简单的加工方法 与技巧。运用介绍的操作方法技巧学着加工这有难度的 产品,从中体会加工产品的。在加工中适合的加工工具, 也有利于工作的。在平时工作过程中也要摸索出生产、 加工产品的方法和技巧。在开关机生产、加工产品时, 对产品应该怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学 习,向请教的加工包装,也可以询问评管(质检员),按 评管的生产、加工包装产品。
操作
一段开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产 品的生产、加工包装的流程已较详细的与熟悉。对有些 常加工的产品也熟悉了,良产品的识别力也了,生产、 加工产品的也在。上班期间,听从长的安排,长分配的 工作任务,在的工作区地作业。当小的和时,先尝试着 去解决,而当独自难以解决时,则向长、技术员,请求 帮助解决。在的帮助下,的很快就被解决了,我也学着 运用的方法与技巧去些稍简单的,解决的能力。在解决 的过程中也摸索出解决机器小故障的方法途径。从而让
我在工作时的自信心,对工作的性也。
在所开的机器不大的故障的下,在产品质量的基础 上尽的努力工作的。尽量让生产出的产品班产的,以便 生产任务。每次下班,将工作区域内的卫生打扫干
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