教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷附参考答案【综合题】.docxVIP

教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”，应该选用的实验材料是（? ? ）。 A.? ? B. ? ?C. 2.如下图用筷子从1~8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会（ ? ）。 A.从低到高??? ? ? ?B.从高到低??? ? ? ?C.从强到弱 3.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（? ?）属于人为制造的声音。 A.风声? ? ? ? ?B.雨声? ? ? ? ?C.读书声 4.往保温瓶里倒水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（? ? ）。 A.随着水位升高，音高逐渐升高? ? ? ? ?B.随着水位升高，音高逐渐降低? ? ? ? ?C.灌水过程中音高保持不变，声音越来越大 5.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（? ?）。 A.笛子的振动发出了声音? ? ? ? ?B.笛子和空气的振动发出了声音? ? ? ? ?C.空气的振动发出了声音 6.铁、水和空气，传播声音本领最好的是（? ?）。 A.铁? ? ? ? B.水? ? ? ? C.空气 7.拨动（? ?）的声音最强。 A.皮尺? ? ? ? ?B.塑料尺? ? ? ? ?C.钢尺 8.敲击下面的杯子，能发出高音的是（? ? ）。 9.下列关于声音的说法，错误的是（? ? ）。 A.拉开一根弹性绳子就会有声音? ? ? ? ?B.拨动塑料尺会发出声音? ? ? ? ?C.声音是由物体振动产生的 10.假如两个人在月球上，必须要（? ?）才能顺利聊天。 A.大声说话? ? ? ? ?B.使用无线电? ? ? ? ?C.小声说话 二.填空题(共10题，共48分) 1.对于弦乐器，音高主要取决于弦的（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、材料。 2.敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在（? ? ? ）。 3.在“do，re，mī”这三个音节中，（? ? ? ）的声音是最低的，用数字（? ? ? ）表示，（? ? ? ）的声音是最高的，用数字（? ? ? ）表示。 4.听觉神经的作用是（? ? ? ），鼓膜有（? ? ? ）的作用。 5.一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个（? ? ? ）物体。 6.上课时，老师的讲话声是通过（? ? ? ）传入学生耳中的。 7.尺子伸出桌面（? ? ? ），发出的声音（? ? ? ）﹔尺子伸出桌面（? ? ? ），发出的声音（? ? ? ）。 8.向水壶倒水时，我们听到的声音是水壶中的（? ? ? ）振动产生的，随着水壶中的水位升高，水壶中的空气空间（? ? ? ），振动速度（? ? ? ），声音（? ? ? ）。 9.声音强弱是受振动幅度决定的，振动幅度越大，声音越（? ? ? ）；振动幅度越小，声音越（? ? ? ）。 10.我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿（? ? ? ），一会儿（? ? ? ）。 三.判断题(共10题，共20分) 1.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。（? ?） 2.振动的空气到达我们的耳朵，会引起鼓膜的振动。（? ?） 3.在打雷时，我们总是先看到闪电后听到雷声。（? ?） 4.用手按住正在发生的鼓面，使它不再振动，鼓面仍然能发出声音。（? ?） 5.声音的传播与空气有关系。（? ?） 6.说话时，我们把手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带的振动。（ ? ） 7.外耳包括耳道和鼓膜两个部分。（? ?） 8.“哆”和“咪”这两个音符，音高是不同的。（? ?） 9.物体在振动时也会引起它周围物质的振动，并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。（? ?） 10.声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度快。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.把下列对应的内容连起来 用力拨动橡皮筋? ? ? ? ? 听到的声音弱 轻轻拨动橡皮筋? ? ? ? ? 听到的声音强 弹拨伸出桌面距离长的尺子? ?听到的声音高 弹拨伸出桌面距离短的尺子? ?听到的声音低 五.填表题(共1题，共6分) 1.观察物体是否发声。 六.简答题(共5题，共25分) 1.声音是怎样进行传播的？ 2.声音在传播的过程中借助了什么物质？ 3.为什么说“一个巴掌拍不响”？ 4.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？ 5.停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是为什么？ 七.材料题(共1题，共5分) 1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？ 八.综合题(共3题，共29分) 1.仔细观察下图，根据所学的知识，回答下列问题。