部编版六年级语文上册习作四 笔尖流出的故事（含“快乐读书吧”）课件（33）.pptxVIP

《桥》《穷人》 本单元的课文是如何塑造人物形象的？ 故事题目人与环境的冲突人与人的冲突人物内心的冲突《桥》山洪暴发村民逃生老汉镇定小伙子插队老汉一把揪出小伙子《穷人》极度贫穷不闻不问收养孤儿 塑造人物通过人物描写刻画人物形象通过环境描写烘托人物形象通过波折情节突显人物形象 材料环境人物第一组第二组第三组 我对春日校园这一组材料最感兴趣，因为我们每天就生活在校园中，在张明和王寒冰的身上我也看到了身边同学的影子，所以我猜测，他们可能是因为“折花”发生了冲突：张明“折花”——王寒冰批评张明——两人吵架——李军找两人谈话，两人和好如初。 材料环境人物故事情节第一组春日校园师生三人折花张明“折花”——王寒冰批评张明——两人吵架——李军教育两人第二组冬日街头爱心少年与志愿者第三组月下村庄兄弟 材料环境人物故事情节第一组春日校园师生三人折花张明“折花”——王寒冰批评张明——两人吵架——李军教育两人 下课铃响了，同学们来到校园里活动。 期间张明冲回了班里，手里攥着一把丁香花。 王寒冰误以为张明折花，上前呵斥。 两人吵架，不欢而散。 李军老师问明缘由教育两人，两人和好。 片段一：“叮铃铃！”轻快的下课铃响起，同学们嬉笑着走出教室，“淘气包”张明飞奔到校园的花坛边——那可是他最喜欢的地方。刚到那，就看见保洁阿姨正在扫着满地的丁香花。“多漂亮的花啊！扫走了真可惜！”张明小声嘀咕着。围着丁香树转了两圈，张明弯腰捡起了一朵朵掉在地上的丁香花，他心想：“放在班里，一定很香，同学们肯定会非常喜欢！” 片段二：又到了丁香花开的季节，一簇簇小花挤挤挨挨地缀满枝头，莹白下面透出参差的绿。昨夜刚刚下过一场雨，不少花儿被打落在地上。“叮铃铃！”一阵清脆的下课铃响起，惊得枝头的丁香又飘落几朵，恬淡的香气充满校园。同学们嬉笑着走出教室，“淘气包”张明飞似地冲到了花坛旁——那可是他平日里最喜欢去的地方。地上，满是飘落的丁香花，这些漂亮的小花儿躺在雨水中显得那样娇嫩可怜，保洁阿姨正一下一下扫着这满地的丁香花。张明心想：“多漂亮的花啊！扫走了真可惜！”他小心翼翼地围着丁香树转了两圈，生怕踩到脚下的小花。他蹲下身子捡起一朵，白色的花瓣如同蜻蜓舒展着薄翅，娇艳欲滴，放在鼻子旁边使劲一吸，一股淡淡的甜香便钻入心脾。再瞧瞧被阿姨的扫把扫过的地方，花瓣上被重重地划出一道道伤痕，小花和泥土和在一起成了皱巴巴的“泥球”，连那甜香也混入了泥土的气息……“放在班里，一定很香，同学们肯定会非常喜欢！”张明这样想着。他立即起身，说道：“阿姨……” 片段一：“叮铃铃！”轻快的下课铃响起，同学们嬉笑着走出教室，“淘气包”张明飞奔到校园的花坛边——那可是他最喜欢的地方。刚到那，就看见保洁阿姨正在扫着满地的丁香花。“多漂亮的花啊！扫走了真可惜！”张明小声嘀咕着。围着丁香树转了两圈，张明弯腰捡起了一朵朵掉在地上的丁香花，他心想：“放在班里，一定很香，同学们肯定会非常喜欢！” 片段二：又到了丁香花开的季节，一簇簇小花挤挤挨挨地缀满枝头，莹白下面透出参差的绿。昨夜刚刚下过一场雨，不少花儿被打落在地上。“叮铃铃！”一阵清脆的下课铃响起，惊得枝头的丁香又飘落几朵，恬淡的香气充满校园。同学们嬉笑着走出教室，“淘气包”张明飞似地冲到了花坛旁——那可是他平日里最喜欢去的地方。地上，满是飘落的丁香花，这些漂亮的小花儿躺在雨水中显得那样娇嫩可怜，保洁阿姨正一下一下扫着这满地的丁香花。张明心想：“多漂亮的花啊！扫走了真可惜！”他小心翼翼地围着丁香树转了两圈，生怕踩到脚下的小花。他蹲下身子捡起一朵，白色的花瓣如同蜻蜓舒展着薄翅，娇艳欲滴，放在鼻子旁边使劲一吸，一股淡淡的甜香便钻入心脾。再瞧瞧被阿姨的扫把扫过的地方，花瓣上被重重地划出一道道伤痕，小花和泥土和在一起成了皱巴巴的“泥球”，连那甜香也混入了泥土的气息……“放在班里，一定很香，同学们肯定会非常喜欢！”张明这样想着。他立即起身，说道：“阿姨……”环境 片段一：“叮铃铃！”轻快的下课铃响起，同学们嬉笑着走出教室，“淘气包”张明飞奔到校园的花坛边——那可是他最喜欢的地方。刚到那，就看见保洁阿姨正在扫着满地的丁香花。“多漂亮的花啊！扫走了真可惜！”张明小声嘀咕着。围着丁香树转了两圈，张明弯腰捡起了一朵朵掉在地上的丁香花，他心想：“放在班里，一定很香，同学们肯定会非常喜欢！” 片段二：又到了丁香花开的季节，一簇簇小花挤挤挨挨地缀满枝头，莹白下面透出参差的绿。昨夜刚刚下过一场雨，不少花儿被打落在地上。“叮铃铃！”一阵清脆的下课铃响起，惊得枝头的丁香又飘落几朵，恬淡的香气充满校园。同学们嬉笑着走出教室，“淘气包”张明飞似地冲到了花坛旁——那可是他平日里最喜欢去的地方。地上，满是飘落的丁香花，这些漂亮