苏教版语文七年级上期期中试卷汇总.docx

PAGE PAGE 10 2015-2016学年七年级上学期期中考试 语文试卷 （考试时间：150分钟 满分：120分） 一、语文积累与运用（1-6题，每小题2分；第7小题8分；共20分） A．积攒 A．积攒．（zǎn） 撷．取（jié） 潜．移默化（qián） 咬文嚼．字（jué） B．锃．亮（zèng） 绚．丽（xiàn） 烟波浩淼．（miǎo） 庞．然大物（póng） C．豁．达（huò） 铭．刻（míng） 茅塞．顿开（sè） 摇摇欲坠．（zhuì） 号学 D．镌．刻（juān） 自诩．（yǔ） 白驹．过隙（jī） 爱憎．分明（zēng） 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．遐疵 安祥 无动于衷 危言耸听 名 B. 严谨 惆怅 眼花缭乱 罪魁祸首 姓 C．聘请 找茬 谈笑风声 气像万千 D. 时髦 报酬 出谋画策 锱珠必较 下面句子中加点词语与课文相符合的一项是（ ） A.文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的解．释．。 级 班 B.海上的夜是柔．美．的，是静寂的，是梦幻的。 C.我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只很小的船儿，从舟上扔．下在海里。 D.多读书，读好书，能丰富知识，增．添．智慧，成为一个志趣高尚的人。4．下列句子没有语病的一项是（ ） 级 A．新来的同学给我们留下了美好而深厚的印象。 年 B．能否努力学习，是提高成绩的关键。 C．从他上学的那天起，他就对语文产生了浓厚的兴趣。D．通过老师的教诲，使我们明白了许多做人的道理。 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷 校 花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做 学 莲子的事业吧， ；让我们学做莲藕的事业吧， 。 ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥护生活 A．②④③① B．①④③② C．②①④③ D．③②④① 下列文学常识及课文内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 《汤姆·索亚历险记》作者马克吐温，19世纪后期英国现实主义文学的杰出代表。。B.“唐宋八大家”是指唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩这八个古文大家。 C.《郑人买履》选自《韩非子·外储说左上》，作者韩非，战国末期哲学家、法家的主要代表人物。本文是一则寓言，旨在说明做事，看问题不能迷信教条。 D.《三峡》选自《水经注·江水》，作者郦道元，字善长，北魏人，地理学家，散文家。 7．背诵积累（根据提示填空，每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空均不得分。） ①海日生残夜， 。 ② ，铜雀春深锁二乔。 ③山下兰芽短浸溪， ，萧萧暮雨子规啼。 ④今夜月明人尽望， ？ ⑤《水调歌头 明月几时有》中体现了作者的豁达胸襟，蕴含着万事万物不可能圆满的哲理的句子是： ， ，此事古难全。 ⑥我们学过的古诗词中描绘春天的很多，请写出相连的两句： ， 。 二、语文综合运用（共6分） 8． 请仿照下面例句仿写句子。（2分） 例句：人人需要关心，需要快乐，需要祝福。如果一滴水代表一份关心，那我就送你一个东海； 如果一颗星代表一份快乐，那我就送你一条银河。 如果 如果 ，那我就 ，那我就 ； 。 9．口语交际。（4分） 暑假，王阳同学和爸爸、妈妈去长白山旅游。在大巴车上，王阳看见邻座的一位中年男 子在吸烟，他对男子说了几句话后，男子立刻熄灭了香烟，并表示歉意。假如你是王阳，请把委婉劝阻男子的话写下来。（2 分） 今天是你母亲的生日，你在学校又不能回家，请你用简洁的语言拟写一条手机短信发给 你的母亲。（2 分） 三、阅读理解（共44分） （一）诗歌赏析（4分） 早春呈水部张十八员外 【唐代】韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 这首诗歌的体裁是七言 ，押 韵。（2分） 这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分） （二）阅读文言文，完成12—15小题（共12分） 幼时记趣沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 12．解释下列