青岛版科学六年级上册全册同步练习.docx

青岛版科学六年级上册全册同步练习（含答案） （word文档，全文可编辑） 单元 课程 课时 备注 第一单元 遗传和变异 1.细胞 2.像与不像 3.灭绝的生物 第二单元 微生物 4.细菌和病毒 5.蘑菇和木耳 6.发霉与防霉 第三单元 秋冬星空 7.秋季星空 8.冬季星空 9.变化的星空 第四单元 自转与公转 10.白天与黑夜 11.四季更替 12.影长与季节 13.月球、地球和太阳的相对运动 第五单元 简单机械 14.斜面 15.杠杆 16.滑轮 17.轮轴 18.齿轮 第六单元 防疫与保健 19.预防新冠肺炎 20.接种疫苗 21.青春期保健 22.安全用药 第七单元 设计与工程 23.设计水火箭 24.制作与发射水火箭 25.光伏发电系统 青岛版科学六年级上册 1.《细胞》同步练习（含答案） 【教学目标】 1.知道生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。 2.能基于所学知识，通过观察、查阅资料和调查等方式获取有关细胞的信息，能借助显微镜，观察细胞的形态和结构。 3.对细胞表现出进行科学探究的兴趣。 4.树立热爱自然、珍爱生命的意识。 一、填空 1.植物、动物和人都是有（ ），它们的身体都由（ ）构成。 2.在显微镜下，可以看到洋葱的表皮是由一个个的“小格子”构成的。这些小格子叫做（ ）。 3.植物体是由很多（ ）构成的。植物不同部分的细胞，其（ ）、（　）各不相同。 4.生物体生长发育的过程中细胞不断（　）、（　）、（　）、（　）。 二、选择题 1、菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的什么结构？（ ） A、细胞膜 B、细胞壁 C、细胞质 D、细胞核 2、王娜同学在显微镜下看到一些细胞，她判断是植物细胞。你知道她看到了什么吗（ ） A、细胞壁、液泡 B、细胞壁、细胞膜 C、细胞质、细胞核 D、细胞膜、细胞质 3、观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生的隆起是由（ ）。 A、肌肉组织具有收缩功能 B、肌肉组织具有产生兴奋、传导兴奋的功能 C、上皮组织具有分泌功能 D、上皮组织具有保护功能 4、在植物细胞的生长过程中，不会出现的是（ ） A、细胞体积的增大 B、许多小液泡合并成大液泡 C、细胞不断吸收营养物质 D、许多小细胞核合并成大细胞核 5、各种植物细胞能够保持一定的形态，这主要是靠（ ） A、细胞壁的保护作用 B、细胞膜的保护作用 C、细胞壁的支持作用 D、细胞膜的支持作用 6、下列各项中，不能称为生态系统的是（ ） A、长江三峡水库 B、江北农场蔬菜基地 C、向阳湖奶牛场的一群牛 D、潜江杨市森林公园 三、判断 1.植物体同一部分，不同作用的细胞，形状、大小不相同。（　） 2.动物体和人体细胞形状，大小相同。（　） 3.细胞有生长、繁殖、变化、衰老、死亡的过程。（　） 4.生物体的生长发育、衰老的过程，实际上就是细胞生长发育、衰老的过程。（　） 参考答案 一、填空题 1.生命、细胞 2.细胞 3.细胞、形状、大小 4.生长、繁殖、衰老、死亡 二、选择题 1.A 2.A 3.A 4.D 5.C 6.C 三、判断题 1.×　2.×　3.√　4.√ 青岛版科学六年级上册 2.《像与不像》同步练习（含答案） 【教学目标】 1.知道人、动物、植物后代与亲代之间存在异同。 2.能基于所学知识，用统计图表等方式记录整理自己的体貌特征与家人的异同。 3.研究遗传和变异现象时，能提出多种思路，采用新的方法完成探究。 4.树立热爱自然、珍爱生命的意思。 一、填空题 1.生物将自身的（ ）或（ ）传给后代的现象叫做（ ）。同种生物（ ）与（ ）之间，或（同代生物不同个体之间）在（ ）、（ ）等方面表现出来的差异叫做（ ）。 2.（ ）和（ ）是生物界普遍存在的现象。 3.如下图所示，五个狗狗的外貌、体型、毛色等和狗妈妈（相同），这种现象是（ ），五个狗狗的大小（不相同），这种现象是（ ）。 4.一母生九子，连母十个样，描述的是（ ）现象。 5. 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞描述的是（ ）现象。 6.遗传和变异谚语，各举异例。 遗传：（ ） 变异：（ ） 二、练习题 把下面的性状特征和对应的文字描述连起来。 参考答