日语泛读课程教学大纲.doc

日语泛读课程教学大纲 课程代码：ABRW0351 课程中文名称:日语泛读 课程英文名称：Japanese Reading 课程性质：专业基础课 课程学分数：3个学期共6 课程学时数：3个学期共96 授课对象：日语专业二年级和三年级学生 本课程的前导课程：《日语精读》、《日语听力》等 一、课程简介 《日语泛读》是日语专业二、三年级必修的专业基础课，也是使学生大量接触日语读物和培养阅读能力的一门实践基础课。教学目的是培养学生的日语阅读理解能力和提高学生的阅读速度；培养学生细致观察语言以及假设、判断、分析、归纳、推理检验等逻辑思维能力；提高学生的阅读技能，包括略读、寻读、细读、评读等能力；帮助学生扩大词汇量，不断积累各种语言知识，吸收语言和文化背景知识，加深文化沉淀；注重阅读理解能力与提高阅读速度并重通过对不同文体整篇文章的理解，分析文章的篇章结构，提高日语文章的写作能力；欣赏不同文体的语言特色、提高语感。该课程的重要任务就是指导学生掌握各种阅读方法，从而提高理解的准确性，加快阅读速度。本课程有助于学生提高日语阅读综合能力，是针对日语专业的单项技能训练课，是对精读课的补充与扩充，为听力、口语、写作、笔译和口译等课程的学习提供必要的日语语言文化输入量和熟练程度。 二、教学基本内容和要求 第一册 第一課　　　ありの行列 课程教学内容：1、新しい言葉 2、言葉の学習 3、本文 4、閲読 みつばちのダンス 5、練習 课程重点、难点： 新しい言葉、類語の学習、文章のあらすじ 课程教学要求：要求学生了解更多新的词汇和语法，初步了解初步了解日本的文学、社会文化，提高日语文章解读能力。 第二課　めだか 课程教学内容：1、新しい言葉 2、言葉の学習 3、本文 4、閲読 ふろそうじ 5、練習 课程重点、难点：新しい言葉、類語の学習、文章のあらすじ 课程教学要求：要求学生了解更多新的词汇和语法，初步了解日本的文学、社会文化，提高日语文章解读能力。 第三課　おにの話 课程教学内容：1、新しい言葉 2、言葉の学習 3、本文 4、閲読 おにたの帽子 5、練習 课程重点、难点： 新しい言葉、類語の学習、文章のあらすじ 课程教学要求：要求学生了解更多新的词汇和语法，初步了解日本的文学、社会文化，提高日语文章解读能力。 第四課　雪国は今 课程教学内容：1、新しい言葉 2、言葉の学習 3、本文 4、閲読 太郎こおろぎ 5、練習 课程重点、难点： 新しい言葉、類語の学習、文章のあらすじ 课程教学要求：要求学生了解更多新的词汇和语法，初步了解日本的文学、社会文化，提高日语文章解读能力。 第五課　チンパンジーと道具 课程教学内容：1、新しい言葉 2、言葉の学習 3、本文 4、閲読 人間は言葉を言う 5、練習 课程重点、难点：新しい言葉、類語の学習、文章のあらすじ 课程教学要求：要求学生了解更多新的词汇和语法，初步了解日本的文学、社会文化，提高日语文章解读能力。 第六課　　一つの花 课程教学内容：1、新しい言葉 2、言葉の学習 3、本文 4、閲読 カブトガニを守る 5、練習 课程重点、难点： 新しい言葉、類語の学習、文章のあらすじ 课程教学要求：要求学生了解更多新的词汇和语法，初步了解日本的文学、社会文化，提高日语文章解读能力。 第七課　とびこめ 课程教学内容：1、新しい言葉 2、言葉の学習 3、本文 4、閲読 勇気のある人 5、練習 课程重点、难点： 新しい言葉、類語の学習、文章のあらすじ 课程教学要求：要求学生了解更多新的词汇和语法，初步了解日本的文学、社会文化，提高日语文章解读能力。 第八課　自然を守る 课程教学内容：1、新しい言葉 2、言葉の学習 3、本文 4、閲読 またとない天敵 5、練習 课程重点、难点： 新しい言葉、類語の学習、文章のあらすじ 课程教学要求：要求学生了解更多新的词汇和语法，初步了解日本的文学、社会文化，提高日语文章解读能力。 第九課　外来語と日本文化　 课程教学内容：1、新しい言葉 2、言葉の学習 3、本文 4、閲読 たいせつなおかね 5、練習 课程重点、难点： 新しい言葉、類語の学習、文章のあらすじ 课程教学要求：要求学生了解更多新的词汇和语法，初步了解日本的文学、社会文化，提高日语文章解读能力。 第十課　講義する義務 课程教学内容：1、新しい言葉 2、言葉の学習 3、本文 4、閲読 責任と言うもの 5、練習 课程重点、难点： 新しい言葉、類語の学習、文章のあらすじ 课程教学要求：要求学生了解更多新的词汇和语法，初步了解日本的文学、社会文化，提高日语文章解读能力。 第二册 第一課　　敬語の使い方 课程教学内容：1、新しい言葉 2、言葉の学習 3、本文 4、閲読 二人称代名詞の敬語 5、練習 课程重点、难点： 新しい言葉、類語の学習、文章のあらす