诚实守信主题班会_诚信的主题班会教案.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 诚实守信主题班会_诚信的主题班会教案  活动目的:  通过本次活动,使学生知道"诚信'的重要性,在平常生活中要做到诚信,发现诚信,感悟诚信,体验诚信。  活动准备:  1. 小品、舞蹈学生自排。  2. 道具准备。  3. 音乐编辑。  正式部分:  一. 情境引入  情景一:路上  (一个学生哭哭啼啼)  明明:呜呜呜  生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了?  明明:大家都不理我了,我觉得寂寞,我没有朋友,呜呜  生2:怎么会呢?同学之间要团结友爱,他们怎么能孤立你呢?走,我们帮你找你的同学们去。  生3.4:对,走!  情景二:教室  生2:你们班级的同学是怎么回事?为什么要孤立呢?  生3:是啊,我们要告诉汪老师,就这点,你们班级就不能被评为文明班队了。  生5:哼,你自己问问他嘛。  明明:我.我.  生5:唉,你们是不了解,我告诉你们吧,前几天  回忆篇  情景一:教室-紫金广场  【教室】  明明:哈,同学们,告诉你们一个好消息,星期天紫金广场有好看的演出哦!谁和我一起看演出,看完演出我请你们吃肯德基,谁愿意?  生1:我去!  生2:我也去!  明明:好,我们一起去,8点半,不见不散!  ()  【广场】  生1:怎么还没有来?  生2:什么演出嘛,连影子都没有!现在都9点了。  (焦灼不安的样子)  生3:不会他不来了吧!  生4:真不守信。  情景二:教室  生1:你昨天怎么没有来呢?  明明:哎呀,对不起,我给忘记了,昨天我爸爸带我去上海动物园了,我把这事给忘记了,真不好意思,对不起对不起!  生2:你太过分了,答应了别人的事情怎么能忘记呢!  生3.4:恩,真没有信用。  情景三:图书馆  (大家都在安静看书)  明明:我要看这页!  生1:我看那页!  (争吵间书被撕坏了)  明明:嘘,别说,咱们把书塞进书架,神不知鬼不觉的,没有人会知道。  生1:可是,这是撒谎的行为啊!  明明:我们是不小心的,又不是故意的,下次注意就行了嘛!  情景三:教室  生1:这下你们看到了吧,我们没有孤立他,而是他正在慢慢地离开我们呢!同学们,你们知不知道大家为什么不喜欢明明呢?  (生畅谈)  全班合:  同学之间不张扬,朋友之间不猖狂。  做错事情要改正,说错话语要承认。  生2:哦,原来是这么回事啊,明明,看来你还不知道诚信两个字的有多重要,走,带你去诚信王国游历一番!  二. 演诚信  (1) 《诚实比满分更重要》  旁白:瞧,这是我们诚信王国的小朋友,她的名字叫小多。她可聪明了,会唱歌,会跳舞,特别是她的成绩,每次考试总能得到100分,老师同学都喜欢她。最近她们又考试了,这不,试卷发下来了,肯定又是100分。  小多:哦哦,又是100分喽,啦啦啦啦啦啦(拿着试卷边跳边唱,突然歌声轻了,脚步停住了,皱起了眉头看着试卷。)  旁白:咦,这是怎么了?100分还不满意,皱眉头做什么呢?(过去看看)小多,怎么100分不高兴了?  小多:好像老师这道题批错了,我再算算看。(计算,耷拉着脑袋)唉,真的错了,96-45=51,可是我写成了41了,老师没有给我打叉!  旁白:我来看看(),真的!哈哈,小多,你真幸运,反正老师没有看到,只有我和你知道,你就改改答案,还是100分嘛,再说这道题你本来就会,粗心的毛病谁都有嘛!  小多:(思想斗争)我我我不能这样做,如果我得到这个不该得的2分,我就会失去我最宝贵的东西诚信!对,我要告诉老师,拿回我真实的分数。走!一起去! 共2页，当前第1页12