数学百花园 复习（课件）-四年级上册数学北京版(共15张PPT).docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学百花园 复习（课件）-四年级上册数学北京版(共15张PPT) (共15张PPT)数学百花园 复习1.编码问题1.编码问题19491231女如果编号0302121表示某校三年级2班学号是12号的一名男生，那编号0604252表示这所学校六年级（ ）班，学号是25号的（ ）生。4女2.重叠问题（1）四（1）班同学到图书馆借书，借文艺书的有29人，借科技书的有26人，两种书都借的有15人。只借文艺书的有（ ）人，只借科技书的有（ ）人，四（1）班一共有（ ）人。全班：29＋26-15＝40（人）借文艺书29人借科技书26人15人29-15＝14(人)26-15＝11(人)1411402.重叠问题(29-15)＋15+(26-15)＝40（人）借文艺书29人借科技书26人（29-15）人（26-15）人15人（1）四（1）班同学到图书馆借书，借文艺书的有29人，借科技书的有26人，两种书都借的有15人。只借文艺书的有（ ）人，只借科技书的有（ ）人，四（1）班一共有（ ）人。1411402.重叠问题29+(26-15)＝40（人）借文艺书29人借科技书26人29人（26-15）人（1）四（1）班同学到图书馆借书，借文艺书的有29人，借科技书的有26人，两种书都借的有15人。只借文艺书的有（ ）人，只借科技书的有（ ）人，四（1）班一共有（ ）人。1411402.重叠问题(29-15)+26＝40（人）借文艺书29人借科技书26人（29-15）人26人（1）四（1）班同学到图书馆借书，借文艺书的有29人，借科技书的有26人，两种书都借的有15人。只借文艺书的有（ ）人，只借科技书的有（ ）人，四（1）班一共有（ ）人。1411402.重叠问题借文艺书29人借科技书26人变1：四（1）班有39名同学到图书馆借书，借文艺书的有29人，借科技书的有26人，两种书都借的有（ ）人。只借文艺书的有（ ）人，只借科技书的有（ ）人。16101339人29+26-39=16(人)29-16=13(人)26-16=10(人)2.重叠问题借文艺书29人借科技书26人变2：四（1）班同学到图书馆借书，借文艺书的有29人，借科技书的有26人，两种书都借的有22人，一本书都没借的有3人，全班一共（ ）人。3629+26-22+3=36(人)22人3人（如右图）一支铅笔长15cm，笔帽长5cm。铅笔套上笔帽后， 一共长18cm。现在铅笔被笔帽套上了（ ）cm。重叠问题15+5-18=2(cm)重叠问题参加团体操的同学排成一个长方形方阵。8人8+1+9=18(人)横纵9人我12人10人我12+1+10=23(人)18×23=414(人)答：参加团体操一共414人。每边个数×4－4＝最外层总个数（每边个数－1）×4 ＝最外层总个数已知每边个数，求最外层总个数。方法一方法二（最外层总个数＋4）÷4＝每边个数最外层总个数÷4＋1 ＝每边个数已知最外层总个数，求每边个数。3.方阵问题归纳步骤解题步骤：第一步：审题圈画，读懂题目。第二步：判断题目类型，选择正确的公式第三步：可以借助模型图，也可以通过画图的方法协助理解。3.方阵问题(1) 如右图，巧克力包装中，最外面一层有（ ）块巧克力，一共有（ ）块巧克力。3.方阵问题已知每边个数，求最外层总个数。4×4－4=12(块)(4-1)×4=12(块)12243.方阵问题(2) 把花坛里面的花摆成方阵，最外面一层摆28盆花，这个花坛每边要摆放（ ）盆花。已知最外层总个数，求每边个数。(28+4)÷4=8(盆)28÷4+1=8(盆)8一共有（ ）盆花。8×8=64(盆)64