高考语言文字运用答案(2020年全国新高考I卷高考题).doc

高考语言文字运用及答案 （2020年全国新高考I卷高考题） 三、语言文字运用（20分） 阅读下边的文字，达成下边小题。 我决定步行回家，我喜爱走夜路，况且此时夜凉如冰，我超出立交桥，走进了二环路西侧人行道，这条环路是北京塞车最严重的道路之一。 白日黑夜，红尘万丈，车流慢慢，永久像一条粘稠的河。不知不觉，我发现已经走到了旭日门立交桥邻近。突然想起旭日门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。 这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，大体是房屋里太热了，只有三四张桌上有人，每一个人眼前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人垂涎欲滴。“外边坐吧，外边有桌子，凉爽。” 看我在杯盘狼籍的几张桌子之间踌躇，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议，店门外是摆了几张桌子，那边一定凉爽，但是我执拗地挑了一张桌于坐了下来，让女孩子把桌子整理洁净，而后要了六个门钉肉饼和两碗小来粥，牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一同，让我食欲大振。 往小碟子里倒了醋和辣椒油，而后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都 一扫而空，又心满，又意足。 18.以下各句中的破折号，和文中破折号作用同样的项是（） 李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。 B.我原来不想去，但是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊! 到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——只管那是童年十分辛苦的 一种劳作。 你不可以用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。 比喻拥有相像性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要剖析。 文中画波涛线的句子能够改写成:“我称心如意地把饼和粥都扫而光。”从语义上看两者基真同样，为何说原文表达成效更好? 【答案】18.B19.①句中把塞车的路比作粘稠的河，表现了比喻的相像性；②路和河的形状相像，车流和水流相像；③塞车时汽车行驶迟缓，和河水固杂质多而粘稠时流动迟缓相像。 ①重申的要点不一样：改句的要点落在“一扫而空”上，重申所有吃光；原句的要点落在“称心如意”上，重申吃过肉饼以后的知足感，更切合原文的逻辑。②合用的地点不一样：改句用来结束文段，仿佛话还没说完；原句把“称心如意”打开放在句子最后，语气舒缓，合适做段落的结尾。③语体风格不一样：改句比较一般；原句更口语化，开朗调皮，和整个文段的文风更和睦。 【分析】 【18题详解】 此题考察辨析破折号作用的能力。解答此类题，要求掌握破折号常有 的几种作用，如表解说说明或增补说明，表语意的转折或变换，表声 音的中止或停留，表语意的跃进等，联合语境认真辨析。 文本“突然想起旭日门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对， 去吃门钉肉饼”中破折号的作用是语意的跳跃，前面内容写想起专卖 门钉肉饼小店，后边写“去吃门钉肉饼”，前后内容形成语意的跳跃。 A项，破折号的作用是解说说明，“《本草纲目》”是对“这部药学 经典”的解说说明。 B项，破折号的作用是语意的转折，前面写“再去看看他”，后边写 “有什么看头啊”，前后内容形成语意的跳跃。 C项，破折号的作用是语意的转折，“只管那是童年十分辛苦的一种 劳作”与“山上打柴的记忆是幸福而快乐的”在语意上组成转折。 D项，破折号的作用是增补说明，“一个有活力、有思想、有感情的 人”经过增加修饰成分，用扩展的方式，对“一个人”进行增补说明。 应选B。 19题详解】 此题考察鉴赏剖析比喻的能力。解答此类题，需要认识比喻的定义、常有种类、作用等，比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相像 之点的乙事物来描绘或说明甲事物，常有种类有明喻暗喻借喻等。 作答时要审清题干要求，联合文本内容剖析本体与喻体之间的相像性。 扣住题干中“比喻拥有相像性”，明确本体和喻体以及它们之间的相 似点，可剖析出“把塞车的路比作粘稠的河，表现了比喻的相像性”；从形状角度剖析本体和喻体的相像性，可剖析出“路和河的形状相像，车流和水流相像”；从状态角度，扣住“粘稠”一词，剖析车流与河 水的相像性，“粘稠”本意指浓度大，不易流动，联系上文“这条环 路是北京塞车最严重的道路之一”，可剖析出“塞车时汽车行驶迟缓，和河水固杂质多而粘稠时流动迟缓相像”。【20题详解】 此题考察比较语句表达成效的能力，同时考察比较阅读的能力。解答此类题，能够从以下方面剖析：修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、对偶等），句式特色（长短句、整散句），词语（动词、形容词、修 饰词等），察看次序（高低、俯仰、先后等），构造作用（照顾、铺垫）等，同时要联合文本内容对原句进行赏析，注意语言表达。 从重申的要点来看，改句“我称心如意地把饼和粥都一扫而空”要点 在“一扫而空”，重申吃的结果；原句要点落在“又心满，又意足”，能更好的表达“我”吃完肉饼后心情的愉快与知足，重申的