思修社会实践调查报告.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 思修社会实践调查报告 思修社会实践调查报告 第一篇 一、调研背景：  社会在变，人也在变。古时候人们以读书为作为人生的追求，经常谈天说地，把酒吟诗。而如今各种各样的事物充斥着社会，人们的想法也多了，所追求的东西也多样化了，却往往忽视了大学上课的重要性。目前，大学生课堂问题行为表现多样，频率增多，这严重影响了大学生学问底蕴的积累和能力的进展，而且影响其独特社会化的进展。完全没有到达高等教育的目的。我国学者对中小学生的课堂问题行为较为关注，而对大学生的课堂问题行为讨论较少。  二、调查概述  1、调查目的  〔1〕了解大学生的课堂状况。  〔2〕了解大学生对课堂的认识。  〔3〕了解大学生课堂现状，在调查大学生课堂现状的基础上，对其成因系统分析，并提出了解决的方案。为提高高等教育的质量，培育出更多的高素养人才  2、调查对象  此次调查在我校的部分学生进行，调查对象主要针对本校的大一学生。因为大一学生在中学阶段大部分学生充满对大学自由生活的憧憬。他们要面对高考，也是正是因为此，就把中心放在高考上了，几乎成天就面对的课本，根本无暇去玩手机，睡觉之类。而进入大学就有充盈的时间去放松，甚至于在课堂。  3、资料收集及处理方法  此次调查采纳问卷的方式进行，进行调查者是随机选择。问卷共有18个问题组成，被调查者匿名填写问卷，然后回收问卷，再进行统计数据，分析数据。本次调查共发了100份问卷，回收了84份问卷，有效问卷84份。  现象：  〔1〕大学生的课堂问题行为普遍存在。其中，玩弄手机问题最为突出〔47%〕，睡觉位居第二位〔31%〕，上课说话居于第三位〔23%〕，以后依次是看课外书、逃课行为、听MP3、迟到、早退及吃零食。具体见下列图：  〔2〕从课程性质来看，选修课的课堂问题行为最为严重，逃课率到达了26%，来上课的`同学中约74%的人没有仔细听课。其次是公共基础课，上课说话占总人数的33%，约70%的人不同程度地违背课堂纪律。最终是专业课，课堂问题行为比率也近50%。 思修社会实践调查报告 第二篇 在寒假里我为了打发时间，我去了一家我一位同学家开的手机店里实习。这次实习的目的是为了让我通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培育与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素养，期望能帮助我在以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、能力预备，从而缩短从校内走向社会的心理适应期。  一，实习内容：  先通过自己查阅资料以及和经理，同事沟通，了解手机行业的进展历史和基本状况，再通过查阅相关资料及阅读相关手机产品信息的期刊，了解手机产品的性能比较及各种手机的市场前景。最终，在公司的销售部门进行销售业务方面的实习培训。学习销售留意事项，报价技巧。并在销售环节具体操作，向公司专业人员讨教，积累经验。  二，实习的心得和体会：  1.知道了规章制度的重要性。  这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，另外就是要遵守公司的纪律，在那里我们到处可以感受得到什么纪律，在工司上班时，员工是不给坐的，不当心触犯了纪律，免不了受罚，哪怕你是经理还是其它高层，而我们那时候根本不知道这回事，或许是那里的人员对我们实习生宽宏大量，几次都放过了我们，否则我们可能要大出血了，我也明白，假如一个商场没有自己的纪律，那么不知道会成什么样，正所谓无规矩不成方圆，甚至我们可以想像一个国家没有纪律会成什么样子。  2.精神状态的预备。  在销售的过程中，假如销售人员有一个好的精神状态，就会给顾客一种主动的、有活力的、上进的气氛，那么这种主动的上进的'心情总会影响到客户，从而，让顾客感到自己得到一种心情感染，那么才能顾客在我们的门店里多留些时间，总能他选择一款合适的手机。精神状态的表现还从我们的仪容仪表表现出来，具备肯定礼仪学问的销售人员，才能让顾客感觉到品牌的价值，因为在看一个品牌的时候，我们的销售人员就是直接表达我们品牌形象的，所以销售人员素养的提升，也是品牌提升的一个重要的标志。精神状态好的好的销售人员，成交的机率大许多。  3.身体的预备  假如我们有一个好的身体，我们