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试 卷 分析 计 算 机 应 用 基 础 (总 3 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除 2010-2011 第二学期试卷分析 考试课程：计算机应用基础 考试人数：44 人 参加班级：10 级计 1 班 2 班学生 考试时间：2011 年 07 月 3 日，共1 场，150 分钟 考试形式：上机考试 一、试题分析 本次试题围绕所学内容，设计了 4 类题型： 表一：试题类型分布 类型 题数 每题分数 比重 改卷形式 Word 题 1 30 3 人工 excel 题 1 空 40 4 人工 表格制作题 1 30 3 人工 从题型、题量看，选题适中，由于采取从试题库随机抽取试题的方式，试 题内容覆盖了大部分所学内容，例：word，excel 考核了学生对基本知识点的 掌握程度和熟练程度， Word 排版和表格制作考核学生使用计算机的实际操作 能力。 二、考试成绩分析 1：考试基本情况 表二：考试成绩基本构成 Word 操 等级 Excel 操作 上机操作 期末成绩 作 优秀 6 8 15 6 良好 18 17 16 19 中等 16 18 17 6 及格 8 10 17 8 不及格 1 2 4 1 2 期末成绩分析 人数 人数 70 60 50 40 30 20 10 0 0-9 10-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-69 70-79 80-89 90-100 分数段 期末总评成绩包括三部分平时成绩占20%，期中占30%，期末考试占 50%。，通过上机考试成绩的情况来看，学生基本能够掌握计算机实际操作技 能，可以使用办公自动化系统中的软件进行基本的文字处理和演示文稿制作， 达到预期教学效果。 本次考试仍然采取上机考试的方式，题型上参照等级考试的模式，去掉了 以往的判断和汉字输入题，又因为课程进度的关系增加了演示文稿的制作题， 将汉字输入能力的考察融入到操作题当中，也即是加大了操作题的比重，系统 地评测学生的计算机应用能力。成绩在各个分数段均有分布，大部分学生能够 在有限时间内按要求完成所有题目，少量学生成绩不理