小学体育教案_全册整本.docVIP

教材 1、玩耍：大鱼网； 2、选修内容：快快集合。 教 学 目 标 (1)、能记住"大鱼网"玩耍名称，并了解捕"鱼"的方法。 (2)、能在快速奔跑中做出灵敏躲闪动作。 (3)、玩耍中能协同动作，团结全都。 教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习 次数 三 课常规 仿照操 大鱼网 1、老师检查常规。 2、师生问好。 3、宣布本课内容与目标。 1、老师简述，并示范。 2、仿照操名称： ①伸展运动；②扩胸运动；③ 侧屈运动；④体转运动；⑤全 身运动；⑥跳动运动。 1、结合示范讲解玩耍的方法、 规章，重点强调快速机敏躲闪 的动作方法。 2、请几个同学协作示范，讲 解“捕鱼人”的相互协同动作 以及“小鱼”的奔跑躲闪动作， 并带领同学分小组练习。 3、分组玩耍时，开头可选择 体力较好者做“捕鱼人”, 1” 5” 16 ” 1、体育委员整队，检查 人数，向老师回报。 2、对形：四列横队。 3、要求：遵守纪律，活 动乐观。 1、仿照学习。 2、要求：乐观练习， 动作正确，学会观看 与思考 。 队形：四列体操队散 开 。 1、通过老师的讲解示 范，知道玩耍的方法、 规章，了解玩耍的重 点 。 2、认真观看同学的示 范动作，认真听讲解， 通过自我练习，把握 动作要领。 3、在老师的带领和启 发下，能团结全都， 教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 时间 同学活动 练习 次数 四 五 快快集合 放松舞蹈 并启发他们团结全都，协同 动 作 。 4、玩耍的运动负荷教大，要 留意把握玩耍时间，课前要清 扫场地，防止奔跑中发生危 险 。 1、老师讲解玩耍规章和方法。 2、组织同学玩耍。 3、教育同学爱护自己平安。 1、老师组织同学开心舞蹈。 2、收还器材。 3、师生再见。 13" 5" 协同动作，认真完成 玩耍任务。 4、玩耍中不推、拉、 冲撞他人。 1、按老师要求并遵守 规章进行玩耍。 2、对形： 呈圈形队形站立。 1、大家轻松，欢快的 舞蹈，尽情地放松，(音 乐伴奏) 2、 一 起收还器材。 实 施 情 况 记 载 班级 五(1) 五(2 五(3) 五(4) 估计 负荷 练习密度：28% 平均心率：130次/ 分 日期 场 地 器 材 篮球场、录音机、录音 带 等 。 第 周 第 2 次课 教案总 次 教材 1、走和跑：400-600米自然地形跑；2、玩耍：拍球比多。 教 学 目 标 1、能了解利用自然地形跑的作用和要求；能记住“拍球比多” 玩耍名称 知道玩耍方法。 2、能做到跑时姿势正确，呼吸自然，动作协调；进 一 步生疏 球性，把握原地运球的基本动作，提高运球技能。 3、能勤动脑，具有克服困难、吃苦耐劳的坚韧意志；玩耍中 能相互鼓舞，乐观进取。 教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习 次数 三 币规 队 形 形跑 1、老师提前到场预备场地。 2、向小伴侣问好! 3、宣布课的内容与要求。 4、老师组织同学玩耍。(学 生自选、自创) 5、队列对形训练：呈四路 纵 队 。 1、针对低班级同学年龄小、 适应力量弱的特点，利用操 运动器械设置肯定地 、地物、讲解、示范自 形跑的方法和留意事 项 。 、组织同学先进行原地慢 跑协作呼吸的练习，然后带 领全队随自然地形跑或请 组长领跑。带队的要把握 ,不宜快，并提示大家 留意跑 正确，呼吸自 然，动作协调。 8” 20 力 1、体育委员整队、汇报。 2、向老师问好! 3、呈四列横队。 4、集中留意力，精神饱 满 5、按口令练习，动作到 位、正确。 1、通过听老师和讲解和 观看老师的示范，知道利 用自然地形跑的方法和 要求，并通过原地自我想 象仿照自然地形跑的练 习，体会呼吸自然、动作 协 调 。 2、分组由老师或小组长 带领进行练习，体验呼吸 自然、动作协调的自然址 形跑，学习 跑的方法。 教学 过程 教学 内容 教 师 活 动 时间 同学活动 练习 次数 四 五 拍球比多 结束放松 1、组织同学复习玩耍的过程方 法，重点提示原地运球的动作 要 领 。 2、组织同学分散练习定量运 球，可规定每人拍5个，在规 定每人拍10个，然后再拍15 个，要求右侧成功。在此基础 上进行定量运球竞赛，左右手 各运 一 次。 3、玩耍时要防止只求数量，忽 视动作质量的现象。 1、老师组织同学集体放松。 2、向同学再见! 3