幼儿园春季工作计划.pdf

幼儿园春季工作计划 幼儿园春季工作计划 1 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6 岁幼儿发展指南》为指导，以幼儿园 园务工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基 础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益， 抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人 员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到提高，进一步加 强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作，充分激励教师开展教育科研 的积极性，使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼 儿园发展战略中的一个有机组成部分。 二、工作目标 1)加强教师培训及基本功比赛，促进专业成长。 2)认真抓好常规管理，提高保教质量。 3)开展多样教研活动，促进教科研工作 4)有效开展主题活动，促进师生能力发展 5)安全工作常抓不懈，确保幼儿健康成长 6)开展家园合作工作，提高教师形象。 三、具体措施 (一)加强教师培训及基本功比赛，促进专业成长。 1、扎实进行教师培训 (1)分级培训：骨干、青年、新教师、保育员配教。进行每周二次的集体学 习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼 儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切 和谐的育人环境。 (2)分内容培训：主要包括计算机、《指南》、《教师职业道德》、教学技能 (讲 课、说课、基本功)、基本功(书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈)等，要求教师认 真按照各项培训内容，结合自身实际制定个人学习提高计划，认真做好培训记录， 利用课余时间进行实践提高，教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活 动，同时坚持保教并重原则，做到班级人员互相配合，促进班级各项工作顺利开 展。 (3)分特长培训：确定有一技之长的骨干教师，定期对全园教师进行特场培 训。 2、积极组织教师各项比赛 (1)基本功比赛：讲课、说课、书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈 (2)继续开展教师技能考核工作，保证教师熟悉教材内容，除此之外，要求 教师在每周五上交计划记录，确保日常教学工作的正常开展。 (3)开展角色区域设计大赛，每班按幼儿年龄特点设计一个角色区域，可供 幼儿轮流游戏。 (4)制作课件大赛：拟定一个主题，全园教师进行同课题课件制作大赛。 (5)优质课比赛：开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、随堂课等各项 活动。提高教师教学技能，促进幼儿全面发展。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ (二)、认真抓好常规管理，提高保教质量。 1、以考核细则规范教师教育教学惯例，本学期将狠抓教育教学常规的管理， 组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为， 重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为教师评优的依据。 2、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性 和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因 人而宜、因材施教，教学准备要在课前一天完成。继续规范班级计划、周计划的 制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结 合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。 3、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的