少年宫各工作室管理制度范本(3篇).docVIP

少年宫各工作室管理制度范本(3篇).doc

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第PAGE2页共NUMPAGES2页 少年宫各工作室管理制度范本 一、总则 1.忠于团队,履行职责,遵章守纪,乐于助人,相互学习; 2.需要大公无私,严格管理,严于律己,模范执行各项规章制度,维护团队声誉以及利益; 二、服从管理 1.工作室成员需要完成工作室管理人员分派的工作任务,不得拒绝、推脱或终止工作任务; 2.工作室成员需要遵守并参与各项制度的制定、规范; 三、忠于职守 1.工作室成员需要遵守工作室制定相关工作时间,保持轻松愉快的工作节奏; 2.成员之间做好监督提醒,使得工作成员遵章守纪,工作时间内保持良好的工作状态; 四、礼貌礼节 1.工作室成员之间需要以礼相待; 2.对他人要热情有礼,并耐心给予帮助; 五、行为举止 1.工作期间不得在工作室嬉戏喧哗; 2.在工作时间内不得进行玩游戏、看电影、放音乐及娱乐性聊天等; 六、办公用品 1.办公桌需保持整洁完好,不得存放个人食品和过多私人用品; 2.耐用办公用品需要保管好,学期结束进行清查; 3.工作室内原有公共财产不得私自以任何形式外借、外带; 七、安全守则 1.防火灾、防盗窃、防损坏、防隐患事故的发生,是每个工作室成员的义务; 2.最后离开工作室的成员须及时关闭电源,锁好门窗; 3.除正式成员每人配有工作室钥匙之外不得私自配取钥匙,一经发现严肃处理; 八礼仪、仪容、仪表标准 1.严禁穿拖鞋进入工作室; 2.在工作室内不得赤露上身,要衣着整齐; 3.不要大声喧哗,以免影响到别人; 4.进出工作室时,要随手关门,关门要轻声; 九卫生管理制度 工作室内部成员需保持自己桌面、地面干净,值日人员对工作室、会议室及时值日. 注:工作时间指周一至周五8:00—11:40,14:30—17:30,19:00—21:00 少年宫各工作室管理制度范本(二) 为保障____工作室(以下简称工作室)正常开展技术创新工作,规范工作室的日常工作管理,促进创新工作持续发展,确保各项技术工作出成果,特制定本制度。 第一章总则 第一条为使本工作室工作规范化,提高工作室工作效率和质量,充分发挥工作室专业技术优势和特点,根据《____公司工会关于开展职工技术创新工作____》(____工发〔____〕____号)和《____公司工会____年职工技术创新工作实施方案》(____工发〔____〕____号)文件要求,结合工作室实际情况,特制订本制度。 第二条主要内容及适用范围 (一)本制度规定了工作室日常工作管理,学习管理,师徒管理,工作安排、分解、实施、跟踪监督、总结及汇报,资料收集及成果汇报等管理内容。 (二)本制度仅适用于本工作室。 第三条本制度的目标是为了通过学习应用新技术、新设备、新工艺,开展科技创新工作,降低劳动强度和生产成本,提高生产效率,改进设备、设施的安全性能,不断增强安全可靠性,追求设备、设施的本质安全。 第二章工作管理第四条工作室每年____月____日前制定本年度工作计划,收集攻关项目或创新课题等内容,并上报公司创新领导小组备案。 第五条工作室每月第一个工作日组织召开一次专业会议,总结上个月工作情况,谋划布臵本月的工作计划,研究解决创新过程中遇到的困难和问题。 (一)工作室成员不得随意缺席专业会议,有事必须向工作室负责人请假并经同意批准。 (二)工作室成员全年累计会议请假不得超过____次。 第六条建立工作室项目管理档案,将每月工作总结及工作计划形成纪要,工作室成员监督项目落实,并在专业会上总结汇报。 第七条加强工作室成员的日常管理,广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的员工加入工作室。对不注重学习提高,不主动参与项目创新的成员,经创工作室专业会议讨论,可以根据实际情况调整出本工作室。 第八条工作室所有成员每月提出的合理化建议不得少于1条,参与的技术攻关项目不得少于____项,指导的qc课题不得少于____项。 第九条工作室每月组织一次集中培训,每季度组织一次专业考试,重点在新技术、新设备、新工艺方面的知识。 第三章资料收集、成果汇报 第十条工作室成员必须在每月专业会议上总结汇报参与的技术攻关项目进展情况,按要求将技术攻关课题形成技术成果材料,并报工作室负责人处,以便工作室上报公司创新领导小组审查评审。 第十一条上报公司创新领导小组备案的重点课题项目,项目负责人必须按时汇总资料形成技术成果,上报公司创新领导小组审核批复。 第十二条所有上报资料必须确保数据的准确性,并经过工作室审核通过后方可报出,若报出资料后发现错误,应立即通知报出单位,及时更正。 第四章学习管理 第十三条所有工作室成员应不断努力学习新技术知识,包括法律法规、现代科技及相关业务技能知识,提高自身业务技能水平。 第十四条学习要采取理论与实际相结合的方式,紧密结合本专业现场实际工作和生产现状开展学习,学以致用,举一反三,讲求

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