水果拼盘活动方案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 水果拼盘活动方案 水果拼盘活动方案 第一篇 一、活动主题：“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情〞亲子水果拼盘活动。  二、参与对象：全体幼儿和家长们。  三、活动地点：本班教室。  四、活动时间：9月25日下午。  五、活动目的：  1.稳固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。  2.知道多吃水果有益健康。  3.促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧！  六、活动预备：  家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。  七、活动程序规则：  1.请家长问一下幼儿，讲讲今日自己带来了什么水果，分别是什么颜色和样子的？  2.家长和幼儿一起商量设计，要把水果切成什么样子、排成怎样的样子等等。  3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。  4.“水果拼盘〞展示，相互介绍自己的作品，拍照留念。  5.评比：评出“最正确创意奖〞、“最正确上镜奖〞、“最正确动手珍宝奖〞、“最正确节省奖〞。  八、留意事项：  1.水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用;  2.水果不直接接触课桌，用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案板间隔，防止灰尘和细菌入口；  3.制作水果之前清洗双手；  4.切水果时留意锐利刀口，防止切割到手指。  5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。 水果拼盘活动方案 第二篇 一、活动目标  1.稳固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。  2.知道多吃水果有益健康。  3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。  二、活动预备  1.事先同家长沟通活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。  2、家长各带洗净的所需水果2-3个，儿童安全水果刀加案板一把(可淘宝网上购置)，白色盘子、牙签、制作水果图片等等。  3、小奖品、奖状。  三、活动过程  1.律动《小手拍拍》.  2..全体幼儿表演歌曲《水果拳》  3.请家长和幼儿一起分别说说今日自己带来了什么水果，分别是什么颜色和样子。  4.老师讲话:各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与强烈的欢迎。水果是幼儿极其喜爱的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培育了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿独特都能得到良好的进展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘：  (1)卫生：是否洁净卫生地进行水果的处理及拼盘。  (2)创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜亮。  (3)整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。  (4)色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。  (5)经济：看是否浪费了较多的水果。  (6)速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。下面我们最宠爱的亲子水果拼盘活动如今开始。  5.家长和幼儿一起商量设计，要把水果切成什么样子、排成怎样的样子等。  6.家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。  7.“水果拼盘〞展示，相互介绍自己的作品，拍照留念。  8.老师发放小奖品、奖状等给予鼓舞。  9.亲子活动结束。  四.活动时间和参与班级 水果拼盘活动方案 第三篇 一、活动背景：  民以食为天，食物作为人类的物质支柱，其内涵可谓是博大精深，水果是其中的组成部分，随着社会的进展，水果拼盘作为一种饮食文化应运而生，倍受世人追崇。  水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友情的“水果工艺〞作品。  在我国，水果雕刻历史悠久。据史书记载，北宋时每年农历七月初七，汴京人将瓜雕成各种各样，叫花瓜。南宋宫廷还制作各式雕刻果品以供、御用。如今的水果雕刻技艺是在传统果雕的基础上进展而来。随着时代的进步，人民生活水平的提高，果雕已从宫廷走向民间。  爱美是人的天性，无论在什么地方，总期望把美带到自己的生活中，水果拼盘就是利用水果本身的色彩和品质特点，运用肯定的切配工艺进行合理搭配，将各种时令的水果组合成型。  水果拼盘不是随便的切配组合，而是通过构思和合理