人教统编版语文五年级上册习作： 二十年后的家乡课件.pptx

二十年后的家乡· 让我们一起“穿越”到“二十年后的家乡”去看看吧时空列车· 二十年后是——2041年· 读一读本单元习作的要求，找一找其中的关键词习作二十年后的家乡 每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢?让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。 首先要大胆想象，二十年后的家乡会发生什么巨变。如，环境有什么变化?人们的工作、生活有什么变化?PART02欣赏图片，明晰习作内容杭州二十年前后的对比图下沙二十年前后的对比图城市交通二十年前后的对比图城市公共设施二十年前后的对比图火车东站二十年前后的对比图大兜路历史街区二十年前后的对比图环境 环保生活 便捷变化工作 智能讨论：二十年后，我们的家乡会变得怎么样PART03依照范例，学习写作提纲· 为什么要列提纲 列提纲，也就是制定作文计划，构思作文的大致框架。写作前拟好提纲，不仅能够厘清写作思路，还能让作文的结构清晰。写作提纲· 想一想：怎么列一个完整的写作提纲题目：________________________主要内容和中心思想：_______________________________________文章结构： 开头： 中间： 结尾： · 提纲包括哪些部分题目主要内容和中心思想文章结构（最主要的部分）提纲· 文章结构 （1）安排好材料的组织顺序。先写什么，后写什么，全文分为几个自然段，每段的内容是什么，以小标题的形式，按一定的顺序把材料组织起来。 （2）确定好作文要重点写的内容。要根据中心表达的需要，确定哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”“略”，并且重点段落用序号标明每段写什么。 （3）依据文章的材料以及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的写法，并在提纲中简单注明。 · 写一写你的习作提纲要求：①根据提纲架构，列一个完整的习作提纲。②时间：6分钟。习作提纲注意点：①明确材料，分段叙述。②把握重点，标明详略。③定好开头和结尾。· 范例1题目： 二十年后的家乡主要内容和中心思想：我收到同学会的邀请函，回到家乡参加校友会，看到了学校和同学们的变化，表达对未来家乡的向往之情。文章结构： 开头：岁月流逝，二十年过去了，我早已是北京一家网红蛋糕店的店长。 中间： 结尾：我睁开眼，发现妈妈站在我身边，原来我做梦了。 写作提纲中间部分要分段叙述，注意详略得当我坐着磁悬浮公交车来到了景苑小学，机器人保安拦住我，通过人脸扫描才让我进去。学校的树木、图书馆、操场都跟以前不一样了。我见到了许多老同学，度过了开心的一天。· 范例2提纲列得很清楚，每一步写什么都罗列出来了题目： 二十年后的家乡主要内容和中心思想：我坐新型交通工具回到家乡，在家乡的菜市场、广场见识了高科技带来的变化，表达对家乡的热爱之情。文章结构： 开头：离开家乡二十年了，谁不想念自己的家乡呢？身在异国他乡的我也不例外。 中间： 结尾： 写作提纲到了机场，机器人引导我乘坐飞椅回家。 ①早上，和父母去菜市场买菜，看到菜市场里有各种新品种的蔬菜和水果。 ②傍晚，和父母去广场散步，看到机器人在修剪花木，还看到本在冬季开放的花在夏季开放。真想不到，二十年后，家乡有了这么大的变化。 我相信，随着时间的流逝、科技的发展，家乡的未来一定会变得更加美好。PART04依据提纲，下笔书写片段 快快拿起你的笔，写写你心中未来的家乡吧！注意写的时候要按照提纲分段叙述，做到有详有略。 我穿越到了二十年后的家乡，天哪，家乡的变化可真大！原本只能去车站买票，现在都能在网上订票了。不仅如此，火车里的乘坐环境也好了许多，仅二十年的时间就从原来的绿皮火车变成了现在整洁、环保的动车、高铁……现在就已经能够在网上订票了，动车、高铁这些都是现在已经存在的，不能突出“变化”。范例1 我穿越到了二十年后的家乡。科技越来越发达，房顶都是太阳能电池板，日常的家庭供电和给电动汽车充电都绰绰有余。空调早已不见踪影，因为房子自己就能通过玻璃和屋顶进行室温调节，使室内冬暖夏凉。房子的造型也很别致，有草莓样的，有南瓜样的……更妙的是，房子都配有专门的机器人保姆，你的日常生活所需，机器人保姆都可以为你提供，让你无须操劳家务，能为你把家打理得井井有条……围绕“科技”，从三个方面——环保、外形、机器人保姆，写二十年后家乡的房子，想象奇特。范例2 快把你的作文修改得更加优秀吧！谢谢观看THANK YOU