《司马迁发愤写史记》5.ppt

司马迁发愤 写《史记》;司马迁简介：  司马迁（前145或前135～？）字子长，西汉史学家，文学家。夏阳（今陕西韩城西南）人。卒年不可考。司马迁10岁开始学习古文书传。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年（前108），司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍。太初元年（前104），司马迁开始撰写《史记》。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史，对后世史学影响深远。《史记》语言生动，形象鲜明，也是优秀的文学作品。鲁讯先生称之为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”另外，司马迁还撰有《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负，为历代传颂。;“发愤” 是什么意思？ 探究“发愤”的原因—— 感受“发愤”的过程—— 思考“发愤”的结果; 司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员, 他立志要编写一部史书, 记载从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史。受父亲的影响, 司马迁努力读书, 大大充实了自己的历史知识。他还四处游历, 广交朋友, 积累了大量的历史资料。 ;读书破万卷，下笔如有神。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 读万卷书，行万里路。 尽信书，不如无书。 …… ; 司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我死之后，朝廷会让你继任我的官职，你千万不要忘记我平生想要完成的史书哇！”司马迁牢记父亲的嘱托，每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的史料和自己早年走遍全国搜集来的资料。 ; 正当他专心致志写作《史记》的时候, 一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来, 司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝, 入狱受了酷刑。 司马迁悲愤交加, 几次想血溅墙头, 了此残生，但??到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。 他想：“人总是要死的，有的重于泰山, 有的轻于鸿毛。我如果就这样死了, 不是比鸿毛还轻吗? 我一定要活下去! 我一定要写完这部史书!” ; …… 想到这里，他尽力克制 自己，把个人的耻辱、痛苦全都 埋在心底，重又摊开光洁平滑的 竹简，在上面写下一行行工整的隶字。 ; 就这样，司马迁发愤写作，用了整整13年时间，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。;耳濡目染 刻骨铭心 博览群书 专心致志 飞来横祸 悲愤交加 血溅墙头 了此残生 重于泰山 轻于鸿毛 忍辱负重 奋笔疾书 坚持不懈 毕生心血 前无古人 辉煌巨著 ;练习：走近司马迁 走进《史记》 看插图，说写司马迁 读《史记》，学习司马迁司马迁发愤 写《史记》;司马迁简介：  司马迁（前145或前135～？）字子长，西汉史学家，文学家。夏阳（今陕西韩城西南）人。卒年不可考。司马迁10岁开始学习古文书传。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久仕为郎中，成为汉武帝的侍从，多次随驾西巡，曾出使巴蜀。元封三年（前108），司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍。太初元年（前104），司马迁开始撰写《史记》。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史，对后世史学影响深远。《史记》语言生动，形象鲜明，也是优秀的文学作品。鲁讯先生称之为：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”另外，司马迁还撰有《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和著书的抱负，为历代传颂。;“发愤” 是什么意思？ 探究“发愤”的原因—— 感受“发愤”的过程—— 思考“发愤”的结果; 司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员, 他立志要编写一部史书, 记载从黄帝到汉武帝这3000余年间的历史。受父亲的影响, 司马迁努力读书, 大大充实了自己的历史知识。他还四处游历, 广交朋友, 积累了大量的历史资料。 ;读书破万卷，下笔如有神。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 读万卷书，行万里路。 尽信书，不如无书。 …… ; 司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：“我死之后