吉林省“BEST合作体”2022-2023学年高二下学期期末联考语文试题及参考答案.pdf

吉林省 “BEST合作体”2022-2023学年度下学期期末考试 高二语文试题 本试卷满分150分，共 10 页，考试时间为150分钟，考试结束后，只交答题卡。 一、 现代文阅读 （一） 现代文阅读I 阅读下面的文字，完成下面小题。（17分） 人类科技的进步源于对未来的大胆想象。千百年来，我们经常断言很多想象无法实现，但最终 往往发现，只是当时尚未找到可行的方法而已。今天我们习以为常的世界，正是来源于过去人类对 想 象的坚持。 作为人类科技王冠上的宝石，人工智能凝结了人类想象中最大胆的部分。从20世纪50年代开 始，科学家们进行了许多艰苦卓绝的工作。这段历史如今经常被提起，在当时却并不轻松。直到 2000年前后，科学家们还得小心避免使用 “人工智能”这个词汇。然而正是这些积累，终于使量 变成为质变，使我们有幸在这一时代开始集中地将想象变为现实。 人工智能技术许多突破是在智商领域产生的。从战胜人类顶尖围棋高手的AlphaGo，到自动驾 驶和无处不在的语音助手，我们正亲身经历计算机语音、视觉与自然语言处理技术的加速革新。比 如前不久，科学家们就研发出首个在国际专业桌面博弈平台上晋升十段的人工智能系统。与围棋、 象棋相比，桌面博弈是一项更加困难的挑战，因为它具有更复杂的隐藏信息和大量不确定性。这项 突 破有助于人工智能协助人类去应对更多复杂的现实决策问题，例如智能交通、金融投资等。 与此同时，这场人工智能的浪潮也在人类过去特有的情感领域取得突破。如果我们把围棋视为 人类智商的旗帜，那么，艺术创作或可视为人类情感的凝聚。一直以来，人们坚信艺术创作是人类独 有的能力，从而断言人工智能不可能习得这种特质。然而，人们实际上从未认真地论证过：艺术， 果 真是人类独有的天赋吗？ 值得说明的是，科学家们开始构建人工智能创作模型时，往往从旧有观念中获得最重要的启发。例 如，一种比较普遍的观念认为，艺术创作之所以为人类独有，不仅仅出于技艺的娴熟，更因为人类创 作者有完整的人生经历。一个创作者的生平际遇越丰富，他的创作就可能越深厚，作品越能够 与创作者有机联系在一起。人工智能显然没有人生经历。 然而，这种论证存在瑕疵，科学家们据此提出 “失忆者假说”。假设一个人类失忆者在医院中 AB wA A AAAB A nw k kBEAAA AAAIAIA RFABAA 突然醒来，属于他的过往人生经历已全部在头脑中丧失，他只能依靠过往的日记、音视频资料和他 人的讲述等，对自己的人生经历进行二次补充复原。在这种情况下，“生平际遇”于他只是一个有 限 的数据集，既不真实，也很有限。那么，这个失忆者是否还算是一个有资格的创作主体？ “失忆者假说”对人工智能的艺术创作具有关键价值。因为对于一个尝试艺术创作的人工智能 系统而言，它的境况与上述人类失忆者的境况极为相似。这个假说使我们能够通过知识图谱构建，去 尝试为人工智能构建虚构的人生经历，而不必拘泥于这些 “经历”是否有限。2006年以来的大 数据爆发，为人工智能提供宝贵的精神食粮。过去站在每个人类个体角度看来非常独特的人生经历，对 人工智能而言，变得不再那么罕见。人们的经历总是或多或少重合的，通过类似的人生经历，我 们可以去推定并补全一个有限的集合。例如，在中央美院最近举行的一场画展上，人工智能机器人 “微软小冰”一次创造了7个人工智能画家，她们都有完整的人生背景：有的曾师从柯罗，并在北 非度过人生大部分时光；有的经历了17世纪阿姆斯特丹的鼠疫流行和世俗时尚；有的拥有完整的 父 母背景和对他们人生经历的传承……结果是，观众不仅能够从作品中体会到画家丰富的人生背景， 并且能够观察到7位画家各自作品的一致性——与人类一样，这些画家并非随机地创作，而是能够 将同样的人生与情感贯穿在生成的每一幅作品中。观众能够通过作品进入创作者的 “人生”之 中。 今天，科学家们正从文本、声音与视觉三个角度，去尝试为人工智能赋予创作能力，并通过一 种变通的图灵测试来检验它的效果。需要说明的是，人工智能的艺术创作，其重点并不在于创作者本 身的表达，而在于这种表达能