牛津译林版八年级英语上册8A Unit6 Reading（阅读课）教学设计.docVIP

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2023-07-25 发布于江苏
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牛津译林版八年级英语上册8A Unit6 Reading（阅读课）教学设计.doc

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PAGE 1 牛津译林版八年级英语上册8A Unit6 Reading（阅读课）学校：江苏省扬州中学树人学校班级：教师：学科：英语教材版：牛津版初中英语教材实施的差异教学策略 1．激发每个学生学习情感动机的策略 2．安排多样化课堂学习活动的策略 3．尊重差异，创设平等和谐环境的策略一．教学设计及实况描述（一）教学设计 1．教学目标知识与技能 ①了解、掌握我国最大的湿地鸟类保护区——扎龙的情况 ②快速阅读材料，了解鸟类保护相关数字，培养学生根据上下文猜测单词意思的能力 ③复习和拓展有关保护野生动物的词汇过程与方法 ①通过听力训练，，鼓励学生勇于表达，锻炼其口头表达能力和