原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
XXX小学开展“双减”政策下的课堂教学研讨活动
为了应对“双减”政策，提高教学质量，XXX小学成立了听课小组并制定了提升课堂教学的方案。10月14日上午，全体语文老师参加了“双减”政策下的课堂教学研讨活动，其中包括课堂展示和评课交流两个环节。
在课堂展示环节，XX老师和XXX老师分别进行了《桥》和《盘古开天地》的课堂展示。XX老师重点指导学生朗读课文中的关键语句，引领学生感受山洪的“汹涌”。而XXX老师则出示相关语句和图片，让学生自己试着模仿盘古做出动作，提高了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。
在评课交流环节，XX和XXX两位老师先谈谈自己上课的思路及感受，接着听课教师们也各抒己见，对两位老师
文档评论（0）