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我做了一项小实验; 你做过什么小实验?快向大家介绍介绍吧!; 我做过瓶子赛跑的实验。;;实验名称:;写法指导;实验名称:; 实验要开始了,我将准备好的直尺、毛面布料、小纸片放在桌子上。首先,我将小纸片撕成一厘米左右的纸屑,放在盘子里。接着,我拿起尺子和毛面布料进行摩擦,感到尺子微微发热时,将它靠近纸屑,并上下缓慢移动。奇迹在此时发生了,小纸屑跟着尺子动了起来。“真是太神奇了!”我兴奋地喊出声来。;神奇的牙签;实验开始了,第一次实验的时候,我先拿起一瓶水,打开盖子,然后把水倒进盘子里,再拿起一块方糖,把方糖放进了水中。接着,拿起了一根牙签,也放进水里。牙签离方糖越来越近,像是在玩抓人游戏一样,把方糖给捉住了。 ; 紧接着我又做了第二次实验,跟第一次一样,只是把方糖变成了肥皂。只见牙签离肥皂越来越远。 是什么原因让牙签在水中出现了如此神奇的运动呢?; 原来,把方糖放入水盆中时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。但是,把肥皂投入水中时,水的表面张力比较强,所以会把牙签向外推。;作文写完了,我们还要做什么呢?;评什么呢?;素材宝库; 一分钟,两分钟,三分钟......半个小时过去了,我揉了揉发酸的眼睛,白兰花还是那么白,一点变化都没有。我想:是我的步骤不对,还是红墨水的浓度不够呢?; 清脆的上课铃刚止住,马老师抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍、橡胶棒等东西,快步地走进教室。同学们都睁大眼睛望着这位魔术师般的科学老师,不知道他这堂课又变什么样的戏法。只见他不动声色地在讲台上放下东西后,拿起粉笔在黑板上写了一个“电”字。; 我们开始动手操作了。首先我将蜡烛点燃,接着再将白纸卡在展示台上,作为屏幕;然后拿出凸透镜放在白纸和蜡烛中间。当这三样东西刚好在同一个高度、同一条水平线上时,奇迹出现了:白纸屏幕上出现了火苗的倒影,一晃一晃的,十分清晰。;;我做了一项小实验; 你做过什么小实验?快向大家介绍介绍吧!; 我做过瓶子赛跑的实验。;;实验名称:;写法指导;实验名称:; 实验要开始了,我将准备好的直尺、毛面布料、小纸片放在桌子上。首先,我将小纸片撕成一厘米左右的纸屑,放在盘子里。接着,我拿起尺子和毛面布料进行摩擦,感到尺子微微发热时,将它靠近纸屑,并上下缓慢移动。奇迹在此时发生了,小纸屑跟着尺子动了起来。“真是太神奇了!”我兴奋地喊出声来。;神奇的牙签;实验开始了,第一次实验的时候,我先拿起一瓶水,打开盖子,然后把水倒进盘子里,再拿起一块方糖,把方糖放进了水中。接着,拿起了一根牙签,也放进水里。牙签离方糖越来越近,像是在玩抓人游戏一样,把方糖给捉住了。 ; 紧接着我又做了第二次实验,跟第一次一样,只是把方糖变成了肥皂。只见牙签离肥皂越来越远。 是什么原因让牙签在水中出现了如此神奇的运动呢?; 原来,把方糖放入水盆中时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。但是,把肥皂投入水中时,水的表面张力比较强,所以会把牙签向外推。;作文写完了,我们还要做什么呢?;评什么呢?;素材宝库; 一分钟,两分钟,三分钟......半个小时过去了,我揉了揉发酸的眼睛,白兰花还是那么白,一点变化都没有。我想:是我的步骤不对,还是红墨水的浓度不够呢?; 清脆的上课铃刚止住,马老师抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍、橡胶棒等东西,快步地走进教室。同学们都睁大眼睛望着这位魔术师般的科学老师,不知道他这堂课又变什么样的戏法。只见他不动声色地在讲台上放下东西后,拿起粉笔在黑板上写了一个“电”字。; 我们开始动手操作了。首先我将蜡烛点燃,接着再将白纸卡在展示台上,作为屏幕;然后拿出凸透镜放在白纸和蜡烛中间。当这三样东西刚好在同一个高度、同一条水平线上时,奇迹出现了:白纸屏幕上出现了火苗的倒影,一晃一晃的,十分清晰。;;
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