六年级数学上册6用百分数解决问题(二(2教案（合集）.docxVIP

6　用百分数解决问题(二)(2) 预习指南:尝试运用假设法分析和解答“已知一个数量的两次增减变化幅度,求最后变化幅度”类问题解题方法以及解题策略。 1.原价100元的商品先降价110后再涨价110, 2.教材第90页例5。 (1)阅读与理解。 (2)分析与解答。 4月的价格比3月降了20%,这里的20%是以(　　)月的价格为单位“1”,5月的价格比4月又涨了20%,这里的20%是以(　　)月的价格为单位“1”。 方法一:假设3月的价格是100元。 4月的价格:　　　　　　　? 5月的价格:　　　　　　　　　　　<　　 ,5月和3月比,(　　)了。? 下降了:　　　　　　　? 方法二:假设3月的价格是1。 4月的价格: 　　　　　　　? 5月的价格:　　　　　　　　　　　<　　 ,5月和3月比,(　　)了。? 下降了:　　　　　　　? 答:5月的价格比3月降了,降了(　　)。 3.一商品价格6月份比5月份降了15%,7月份比6月份涨了15%,7月份的价格和5月份比是涨了还是降了?变化幅度是多少? 每日 口算 　1715×60=　　　　　629×2936=　　　　　12÷13= 　322×11= 10÷57= 67×23= 参考答案： 6　百分数解决问题(二)(2) 1.100×(1+110)×(1-110)=99(元 答:现价是99元。 2.(1)降　涨　(2)3　4　 (2)100×(1-20%)=80(元) 80×(1+20%)=96(元)　96　100　降 96÷100=0.96=96%　1-96%=4% 1×(1-20%)=0.8 0.8×(1+20%)=0.96　0.96　1　降 (1-0.96)÷1=4%　4% 3.1×(1-15%)=0.85　 0.85×(1+15%)=97.75%　 1-97.75=2.25% 答:7月份的价格和5月比降了,降了2.25%。 每日口算:68　16　36　6　 32　14　4 6　圆的面积(1) 预习指南:圆的面积的认识和面积公式的推导。 1.我会算。 22=　　　　32=　　　　42=　　　　52=　　　　 62= 72= 82= 92= 102= 2.教材第67页:圆的面积的认识及面积计算公式的推导。 (1)理解圆的面积的意义。 图中圆形草坪所占地面的(　　)就是圆形草坪的面积。圆的面积就是它所占的(　　)的大小。 (2)圆的面积计算公式的推导。 因为圆是曲线图形,不能直接用1cm2、1dm2、1m2为单位的正方形进行测量,但是将圆形硬纸剪开后拼一拼,可以拼成近似的长方形,拼成图形的面积和圆的面积相等。 从图中可以看出,拼成的图形近似于长方形,长方形的面积和圆的面积(　　),长方形的长相当于圆的(　　　　　　　),长方形的宽是圆的(　　)。 长方形的面积=(　　)×(　　) 圆的面积　=　C2×r=2πr2×r=πr×r 用S表示圆的面积,字母公式是(　　　　) 3.一个圆,从圆心沿半径切割后,拼成了近似的长方形,已知长方形的周长比圆的周长多8cm,求圆的面积。 每日 口算 　4.2÷0.6=　　　　7.56-0.56=　　　　125÷5= 　　　　　4×2.6+4×0.4= 　3.5+7.5= 3×0.2×0.5= 11-6.8-3.2= 8×2.5= 参考答案： 6　圆的面积(1) 1.4　9　16　25　36　49　64　81　100　 2.(1)大小　 平面　(2)相等　周长的一半　半径　长　宽　πr2　 3.8÷2=4(cm)　3.14×42=50.24(cm2) 答:圆的面积是50.24cm2。 每日口算:7　 7　25　12　11　0.3　1　20 扇形统计图的认识 一、填空 下图是六（1）班同学喜欢参加兴趣小组的统计图。结合统计图可知参加（ ）组的人数最多，占全班总人数的（ ）；参加（ ）组和（ ）组的人数同样多，各占全班总人数的（ ）%；参加（ ）组和（ ）组人数之和超过全班总人数的一半。 二、选择 1．气象员记录一天的气温变化,比较适合的统计图是(　　)。 A.条形统计图　　　 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.复式条形统计图 2．如下图, 面积最大的是(　　)。 A.大洋洲　　　B.北美洲 C.亚洲 D.非洲 三、下图是正常大气中主要成分所占的比率，请根据统计图回答问题。 1．正常大气中，哪种成分占的比率最大？是多少？ 2．哪种气体是人和动物所必需的？占的比率是多少？ 3．其他气体占的比率是多少？ 答案 一、美术 30％ 声乐 书法 25％ 美术 声乐（书法） 二、1. C