小学数学_青岛版三年级数学下册我家买新房子了信息窗3教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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课 题 周长和面积的区分 课 型 新 授 教学内容 教科书60—63页 备课教师 教学时间 共 1 课时 第 1 课时 单 位 教学目标 1.学会区分长方形、正方形的周长和面积,能够灵活使用公式求出面积或周长。 2.培养学生积极动脑、善于思考的品质。 教学重点 区分长方形、正方形的周长和面积。 教学难点 面积和周长的区别及计算方法。 教学准备 教学情景图、 课件 教 学 过 程 复 备 一、谈话导入,预习展示 师:同学们经过两个多月的忙碌,小明家的新房终于装修好了,让我们一起去参观一下吧。(出示挂图)你能提出什么问题? 【创设真实情景,让学生真正体会数学来源于生活,服务于生活的思想

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