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学校教学常规管理制度范例 一、前言 学校教学管理是学校的重要工作之一，影响着学校的教育教学质量和学生的成长。本文旨在提供一份比较完备的学校教学管理制度范例，可为学校制定或完善教学管理制度提供参考。 二、教师管理 1. 教师聘任制度 教师聘任是学校教学管理的基础。学校应依据国家相关规定，制定本校教师聘任制度，并将其公布于校内。 （1）聘任条件 学校应对教师的资格条件进行明确划分，包括职称、工作年限、学历背景和教学水平等要求，以便更好地筛选和聘用优秀的教师。 （2）聘任程序 学校应制定教师聘任程序，包括招聘公告的发布、应聘者资料的筛选、面试和考核等环节，以确保聘用的教师符合学校的教学需求。 2. 教师考核制度 教师考核是对教师工作的监督和评价，也是提高教学质量的保障。学校应建立相应的教师考核制度，明确考核标准和程序。 （1）考核标准 学校应根据教师的职称、专业背景及工作条件等制定相应的考核标准。同时，应注重对教师的教学态度、教学方法以及教学效果等方面进行评价。 （2）考核程序 教师考核应有相应的程序，包括考核前的通知和准备、考核的具体流程和结果的通报等。 3. 教师培训制度 学校应建立完善的教师培训制度，提供系统性和针对性的教师培训机会，以提高教师的教学能力和知识储备。 （1）培训计划 学校应制定一份教师培训计划，明确每年的培训项目和目标，根据教师的不同岗位、不同职称和需求提供相应的培训课程。 （2）培训方式 学校应采取多种培训方式，如定期组织教师参加集中培训、开展线上网络培训和在校内安排教师讲座等方式。 三、课程管理 1. 课程设置 学校应根据国家相关规定和教育教学实际情况，制定课程设置方案，明确各年级、各学科的教学内容和课程体系，确保学校教育教学的全面、连贯和科学性。 （1）课程设置原则 学校应根据课程设置原则进行课程设置，包括课程内容与年龄段、课程内容与学科体系的整体性、强化素质教育等原则。 （2）课程设置程序 学校应结合教育教学实际，明确课程设置程序，包括编制课程设置方案、上报教育部门审核、教育部门批准后的公布等。 2. 教材选用 学校应根据课程设置和教育教学实际情况，选择质量较好、符合教学要求的教材，确保学生的学习效果。 （1）选用原则 学校应考虑教材的质量、实用性、适宜性等方面，制定选用原则，如与教学内容相符、与学生年龄相适应、体现教育部门的政策要求等。 （2）选用程序 学校应结合教育教学实际，明确教材选用程序，包括教材的征集、评审、确定等流程。 3. 课堂教学管理 学校应建立规范的课堂教学管理制度，对教师的教学内容和课堂教学秩序进行管理，提高教学效果。 （1）教学内容管理 学校应建立课堂教学内容管理制度，确保教学内容符合教育教学要求，与课程设置方案相一致。 （2）课堂教学秩序管理 学校应建立课堂教学秩序管理制度，对教师和学生在课堂上的言行举止进行规范和管理，确保教育教学秩序正常。 四、实验教学管理 实验教学是学生综合素质教育中不可或缺的一部分，也是提高学生创新能力的重要途径。学校应制定严格规范的实验教学管理制度，保证实验教学的安全、有效进行。 1. 实验室管理 学校应建立实验室管理制度，明确各实验室的用途、教学设备的选用、实验环境的维护等相关事项。 2. 实验教学安全管理 学校应建立完善的实验教学安全管理制度，确保实验教学环境的安全性、教师和学生的私人安全等问题，减少实验教学过程中发生意外事件的风险。 3. 实验课程质量监管 学校应建立实验课程质量监管制度，通过对实验教学的评价、调查等方式了解实验课程的质量，并及时开展改进工作，提高实验教学的质量。 五、考试管理 考试是衡量学生学习成果的一种重要方式，也是教育教学活动的重头戏。学校应建立完善的考试管理制度，确保学生的考试公平、公正。 1. 考试组织管理 学校应建立考试组织管理制度，明确考试的时间与地点、考试形式与内容、考试规定等方面的问题，确保考试的顺利进行。 2. 考试流程管理 学校应建立考试流程管理制度，对考试的安排、监考、评卷等工作进行规范和管理，确保考试的公正、公平。 3. 试卷安全管理 学校应建立试卷安全管理制度，做好试卷的妥善保管和传递工作，严防试卷的泄露和使用不当。 六、学生管理 学生是学校教育教学的主要承担者，学校应建立一套科学完善的学生管理制度，保护学生合法权益，促进学生成长。 1. 入学管理 学校应建立入学管理制度，明确入学流程、证件材料、录取标准等，确保入学程序的规范、公正和透明。 2. 学籍管理 学校应建立学籍管理制度，对学生的在校学习情况进行管理，包括学籍档案的建立、持续更新和管理、修读学科等方面。 3. 作业管理 学校应建立学生作业管理制度，对学生提交的作业进行规范和管理，包括布置作业的方式与目的，作业完成的规范和验收等。 4. 奖惩管理